发挥思想道德修养与法律基础课对大学生法治宣传教育作用的路径研究.pdfVIP

发 挥 “思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 对 大 学 生 法 治 宣传 教 育 作 用 的路 径 研 究 谷 骞 (贵州理工学院 马列主义教学部 ，贵州 贵阳 550003) 摘 要：大学生是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家宝贵的人 才资源，其思想政治素质的优劣、法治观念的强 弱关系到依法治国、社会主义法治国家建设进程的快慢、水平的高低 ．充分发挥 高校思想政治理论课特别是 “思想道德修养与 法律基础”课对大学生的法治宣传教育作用尤为重要。本文分析 了发挥 “基础”课对大学生法治宣传教育作用的必要性 、可行 -}生，并且阐述 了思想政 治理论课教师利用 “基础”课对大学生进行法治宣传教育的三条路径 。以希为增强全民法治观念 ，推进 法治社会建设提供思路。 关键词：“思想道德修养与法律基础” 大学生 法治宣传教育 法治观念 党的十八届 四中全会的 《决定》指出，全面推进依法治 学生 的成长成才进行引导 ．使大学生具备健全的人格 、起 国，建设中国特色社会主义法治体系 ，建设社会主义法治国 码 的法治意识。 家 ，要坚持法治国家、法治政府、法治社会的一体建设。推进 (二)“基础”课是全国普通 高校必修的思想政 治课程 法治社会建设 ，要增强全 民法治观念 ，开展法治宣传教育。 之 一 。 当代大学生是我国全面建成小康社会的生力军．也是全面 根据2005年 《中共 中央宣传部教育部关于进一步加强和 推进依法治国、建设社会主义法治国家的宝贵人才资源。大 改进高等学校思想政治理论课的意见》及其 实《施方案》 ， 学生思想政治素质的优劣，尤其是法律素养的强弱 ，关系到 “思想道德修养与法律基础”课是高等学校思想政治理论课 法治社会建设水平的高低 。关系到依法治 国全面推进速度 课程体系的重要组成部分，其 中涵盖了大学生成长成才应 的快慢，关系到全面深化改革进程的迟缓，关系到中国特色 当具备的思想修养、道德素质与法律素质 ，是一 门用马克思 社会主义建设与发展的好坏。因此，要充分发挥高校思想政 主义理论指导大学生成长成才的课程 ，是一门培养大学生 治理论课程特别是 “思想道德修养与法律基础”课对大学生 法律素质、健全大学生人格 、塑造大学生灵魂 的必修课程。 的法治宣传教育作用，帮助大学生树立法治理念 ，提升其法 “思想道德修养与法律基础”课程如此重要 ，我们有必要充 律素养，培养其法治思维。 分发挥 “基础”课对大学生法治宣传教育的作用。 一 、 发挥 “基础”课对大学生法治宣传教育作用 的必 二 、发挥 “基础 ”课对大学生法治宣传教育作用 的可 要性 行性 当今社会 。高校作为一种特殊的社会组织 ．具有人才培 充分发挥 “基础 ”课对大学生 的法治宣传教育作用 ，不 养 、科学研究、服务社会和文化传承的功能。为了引导大学 仅重要 ，而且是可行的．这表现在以下几方面。 生成长成才 ，使大学生真正成为中国特色社会主义的合格 (一)“基础”课侧重实践性与应用性教育，强调 大学生 建设者和可靠接班人 ，首先必须发挥 “思想道德修养与法律 知行合 一 。 基础”课对大学生的法治宣传教育作用。 《(中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等 (一)大学生心理不完全成熟导致法治意识淡薄。 学校思想政治理论课的意见)实施方案》中明确规定本科学 不久前 。华东政法大学课堂上发生了一起令人寒心的 校思想政治理论课须开设41q必修课 ，分别是 “马克思主义 事件 ，一名大 四女生因点名未到遭老师批评 ，便拿开水泼 基本原理”(简称 “原理”课)、“毛泽东思想、邓小平理论和 三‘ 老师的脸…。该名女生 已经大 四