宽容作桥心连心,理解为帆共前进——女大学生宿舍人际关系矛盾化解.pdfVIP

宽容作桥心连心，理解为帆共前进 女大学生宿舍人际关系矛盾化解 熊 艳 付思思 (湖南中医药大学针灸推拿学院，湖南 长沙 410208) 一 日，李同学来办公室向我反映， 宿舍中的人际关系也就相应地成为大学 重并宽容他人；三是学习和掌握 良好的 宿舍室友与她相处不和，目前寝室关系 生十分重要的人际关系，宿舍人际关系 人际沟通方法，与室友多交流沟通；四 紧张。考虑到寝室关系的不和大多是 由 问题也成为困扰大学生健康成长的一个 是建立统一的寝室文明规范。 多方面因素造成的，于是我对李同学及 主要问题。通常大学生宿舍矛盾的常见 三、让情感取向战胜功利 其室友的情况进行了详细的了解。我了 原因主要有以下几个方面：自我为中心 取向 解到李同学性格敏感内向，总觉得室友 思想的存在，自卑与 自傲心理以及处理 有意针对她，故意孤立她。李同学曾尝 人际关系技巧的缺乏。在处理大学生寝 寝室是一个有着情感取向的合作场 试和室友沟通，但是每次都 以吵架告 室矛盾问题时，我们可以从以下几个方 域，也是一个有着功利取向的竞争场 终，因此，也不愿意再与室友沟通。李 面对大学生进行相应的思想教育，以减 域 ，存在着有限资源 ，如三好学生等荣 同学在高中曾有过失眠的经历 ，而室友 少寝室矛盾的发生，为他们营造一个和 誉、奖学金、入党资格等竞争，当同一 在寝室的行为经常影响到她的休息。在 谐的生活环境。 寝室的同学遇到此类情况，并且功利取 与李同学的三名室友交谈的过程中，了 向战胜情感取向时，隔阂与防备之心便 一 、 必须真正认识 自己 解到她们并没有要针对李同学的意思， 应运而生。 而是因为她太敏感，导致宿舍四个人的 在校大学生的生活背景、文化习惯 要缓和寝室矛盾 ，首先应培养学生 关系越发紧张，加上缺乏有效的沟通， 等差异，反映到寝室人际关系上，分层 的公平竞争意识，争取相互理解和尊 从而造成了目前的宿舍状况。 次来说 ，有大一的磨合期矛盾，大二、 重 ；其次，从长远角度来看，学生们应 经过分析，宿舍矛盾总结起来有如 大三的学习矛盾 ，大四的工作、考研矛 深切领会到和谐的人际关系是一种社会 下共性： 盾 ，大五的就业 、情感矛盾。因此 ，认 资本 ，同窗、室友关系若能处理好，对 (1)宿舍矛盾大多发生在女生之间。 清 自己和他人 ，以客观的眼光看待各方 自己的未来是大有帮助的；最后 ，应着 女生心思相对男生而言更加细腻，因此内 面的差异 ，减少寝室里的摩擦，是很有 力建设 良好的寝室文化，这样学生们会 心也会更加敏感，小小的细节和摩擦都会 必要 的。 在共同努力的过程中找到一种归属感。 引起潜在的矛盾，随着潜在矛盾的不断积 一 方面，大学生必须真正认识 自 四、把寝室当做 自己的家 累，寝室关系也会因此而疏离。 己，肯定 自己，努力克服 自己的心理障 (2)宿舍矛盾 的产生，多是 由于 碍，向室友敞开心扉 ；另一方面，