河源电大级学前教育本科.doc

河源电大2013级学前教育本科 毕业实习实施方案 学前教育专业（本科）综合实践环节是学前教育专业毕业生的必修环节，是培养学习者学以致用，理论联系实际的重要方法。其目的是理解幼儿园及其他教育机构保教实习的目的、意义；了解幼儿园保教工作的任务、注意事项；掌握幼儿园保教实习工作的要求以及组织管理过程；按要求完成各阶段的实习作业，具备初步的幼儿园实际工作能力和管理能力；同时在此基础上完成相关论文的写作。综合实践环节是学习者综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。此环节为统设必修环节，共8个学分，包括毕业实习和毕业论文。为实现专业培养目标，教育专业（本科）毕业实践环节教学大纲不按要求做，不按时间安排写、交和修改的。 附件2：学前教育管理专业实习日记 实习生 姓 名 学 号 电大指导教师 实 习 单位名称 实习内容 （请选择） 教学 行政 实习单位 指导教师 日期 实 习 日 记 附件3：学前教育管理专业实习总结 实习生 姓 名 学 号 电大指导教师 实 习 单位名称 实习内容 （请选择） 教学 行政 实习单位 指导教师 实习 时间 实 习 总 结 附件4：学前教育管理专业实习成绩评定表 实习生 姓 名 学 号 电大指导教师 实 习 单位名称 实习内容 （请选择） 教学 行政 实习单位 指导教师 实习 时间 实 习 单 位 评 语 指导教师签字： 年 月 日 实 习 成 绩 指导教师签字： （单位盖章） 年 月 日 备 注 实习成绩共分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格。请根据实习生实习情况，如实给出实习成绩。 河源电大2013级业余本科 学前教育专业毕业论文实施方案 电大毕业论文的撰写与答辩是电大学员学业的综合检查和基本智能的全面体现，也是对 电大每个学员的一项基本考核内容。为了做好这项工作，特作如下安排： 毕业论文指导小组名单： 领导小组： 许建国、蔡杰忠、赖思平、刘汝亮、具双林、邱锦军、池文清、 指导教师：丘学良、郭万花、 二、毕业论文指导组织实施过程安排： 日 期 内容安排 责任人 地点 1月5日 成立毕业论文指导小组，确定指导老师，将学员分组。 领导小组 小会议室 1月7至12日 召开毕业论文动员大会 领导小组 综合楼讲学厅 2月30日前 学员在指导老师指导下，进行社会调查研究，选定论文题目，确定写作纲要，交指导教师审核。 各学员、各指导老师 教师办公室 3月20日前 学员写出6000字以上的初稿，交指导教师审核。 各学员、各指导老师 教师办公室 4月10日前 学员将指导老师修改后的初稿电脑打印好后,送指导老师修改审定。4月10日学员到指导老师处领回审定的毕业论文。 各学员、各指导老师 教师办公室 4月25日前 学员将指导老师审定后的论文统一用省电大发的封面装订后将论文送交指导老师，指导老师按要求写好评语并评定成绩。 各学员、各指导老师 教师办公室 5月1日前 各指导老师将学员的毕业论文、成绩单按学员学号顺序排好交教研室。 各指导老师 教研室 5月1日至5日 审核小组对各论文进行评审，并写好评定意见。 评审小组 小会议室 5月6日至20日 毕业论文复审及答辩 广东电大毕业论文答辩小组 河源电大 小会议室 成绩评定标准：（附件五） 打印格式：（附件六） 论文答辩注意事项：（附件七） 指导老师及学员分组名单：（附件八） 河源市广播电视大学 二O一五年一月五日 附件五 毕业论文评分标准不按要求做，不按时间安排写、交和修改的。 毕业论文字数5000字。毕业论文主要格式内容包括：摘要、关键词、正文、参考文献等所引用的文献及前人研究成果，必须注明相应的出处（包括作者、著作名称、出版单位、出版时间等）和资料的来源。毕业论文要统一格式、统一封面，使用A4纸型进行文字打印及装订2015年3月3日 指导内容:选题及提纲符合,可写论文. 第二次指导 指导时间:2015年4月5日 指导内容:对关键词进行指导、修改，建议用本文出现频率比较高的词语作为关键词，对“………………”提出了几点新的意见。 第三次指导 指导时间:2015年4月10日 指导内容:对“………”和“………”观点作指导，从而使思路更清晰明了。 第四次指导 指导时间:2015年4月15日 指导内容:建议对“………”作更详细的论述，并对该内容作出重新调整。 第五次指导 指导时间:2015年4月20日 指导内容:在全文的结构上建议增加“………”，以补充实行“………”的具体实施方法。 第六次指导 指导时间:2015年4月25日 指