陕北农村职业教育现存问题与发展路径探究_孙刚成.pdfVIP

2009 年第13 期 No.13,2009 职业技术教育 第30 卷 Vol.30 VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 总575 期 General No.575 陕北农村职业教育 现存问题与发展路径探究 孙刚成 （延安大学 教育科学学院，陕西 延安 716000） 摘 要 近年来陕北经济发展迅速，但是，农村职业教育在发展中面临学校数量不足、教育结构和专业 结构不当、学生实践技能培养不到位、教育导向背离农村发展实际等多种问题，严重制约着陕北农村经济的 发展。为此，必须通过改革财政投资体制、调整专业结构、改革课程设置、加强校企合作、构建农村现代信息 技术平台、加强创业教育、鼓励民办职业教育发展等措施，实现陕北农村职业教育的多元化发展，切实保障 陕北农村经济的持续快速发展。 关键词 农村职业教育；陕北；可持续发展；问题；发展路径 中图分类号 G725 （241） 文献标识码 A 文章编号 1008-3219 （2009）13-0058-05 陕北通常指代位于陕西省北部的延安市和榆 陕北农村职业教育与我国中西部大部分地区 2 23 81190 林市，下辖 区 县，总面积 平方公里，总人口 一样，存在着严重的数量不足与适应性差等问题， 548.47 450 万，其中农业人口约 万。近年来，陕北经济 无法与当地农村经济形成良性互动格局，明显制约 2008 713.27 发展迅速， 年延安市实现地区生产总值 着当地农村经济社会的和谐发展。 亿元，榆林市实现地区生产总值1008.26亿元，分别 （一）学校数量严重不足 15.7% 23% 比上一年增长 和 。教育事业改革稳步推 2008 从学校数量来看， 年陕北有各类职业院校 进，基础教育进一步加强，但职业教育整体数量不 49 412 所，与普通中学 所的数量不具备可比性；中等 2008 足，比例太少，如 年末陕北普通中学在校学生达 职业学校在校生人数约占普通高中在校生人数的 50.15万人，各类职业学校在校生只有71920人。农村 1/10，与国家对普通高中教育与中等职业教育参照 职业教育更是严重缺乏，无法满足陕北农村发展的 1 ∶1进行招生的比例要求相差甚远。其次，陕北的 需要，严重制约着陕北农村经济的可持续发展。 49所职业学校主要分布在县城或市区，乡镇职业学 校严重缺乏。第三，由于现有职业教育规模较小、质 一、陕北农村职业教育发展中的问题 量不高，政府投入不足，重视不够，导致学校生源不 多，难以发挥其应有的作用。 2009- 03- 15 收稿日期： 作者简介：孙刚成（1969- ），男，河南濮阳人，延安大学教育科学学院教师，硕士生导师，研究方