电脑制作活动大赛指南.docVIP

廊坊市第十二中学电脑制作活动 指 南 廊坊市第十二中学 2013年3月  一、人员范围 面向七年级、八年级全体学生 二、奖励设置 每年级分别设置个人奖和班级奖励。 个人奖：每年级一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。 班级奖：各年级分别设置一、二、三等奖各一名。 三、项目设置、相关要求、评比指标及办法 （一）项目设置：电脑绘画、电子板报、电脑动画、网页设计、手机动漫创作。 （二）评比办法 专家评审：由特聘各部的美术教师、计算机教师及相关教师组成评审组，对参赛作品进行评选打分。 （三）相关要求 1.活动主题：探索与创新 鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.比赛时间：制作时间：2013年5月6日—31日，共计四周。每周计算机课上，学生在家时间以及兴趣小组活动时间。评奖及展示时间：6月初。 3.作品形态界定 （1）电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。 （2）电脑动画 运用各类动画制作软件，通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的作品。 （4）网页设计 使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某信息的作品 主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想 10 内容切合作者的学习和生活实际 8 文字内容通顺；无错别字和繁体字，作品的语音媒体应采用普通话（特殊需要除外） 5 所有非原创素材及内容应注明来源和出处 5 2.创新性（27分） 内 容 分值 主题表达形式新颖 6 内容创作注重原创性 10 构思巧妙、创意独特 6 具有想象力和个性表现力 5 3.艺术性（25分） 电脑绘画 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力和艺术表现能力 8 准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感 10 构图完整、合理，具有较好的视觉效果，系列作品前后意思连贯 7 电脑动画 内 容 分值 能运用图形、色彩、空间、动作、音效等视、听觉元素表达内容和思想，具有一定的审美情趣和故事情节 8 角色形象有特点、有性格，场景符合情节的需要，动画画面语言生动、引人入胜 7 音效与主题风格一致，具有艺术感染力 5 前后意思连贯，画面美观、色彩和谐 5 网页设计 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力和制作水平 8 完美运用各种形式表现主题，有感染力 10 界面美观、布局设计独到，富有新意 7 电子板报 内 容 分值 反映出作者有一定的审美能力 8 版面设计简洁、明快，图文并茂，前后风格协调一致 10 封面、封底和报头的设计突出主题 7 手机动漫创作 内 容 分值 综合使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言表达情感或故事内容 8 角色性格鲜明，场景符合情节的需要 7 音效与主题风格一致，色彩和谐 5 内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣 5 4.技术性（20分） 电脑绘画 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 12 电脑动画 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 6 画面播放流畅，视听效果好 6 网页设计 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、简洁 6 人机交互方便，结构清晰，导航和链接无误 6 电子板报 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 技术运用准确、适当、便于阅读 6 结构清晰，导航和链接无误 6 手机动漫创作 内 容 分值 选用制作软件和表现技巧恰当 8 能够在手机终端流畅播放 6 技术运用准确、适当、简洁 6 附表1 作品登记表 作品名称 作品大小 MB 作品类别 □电脑绘画 □电脑动画 □网页设计 □手机动漫创作 □电子板报 作者姓名 性别 年龄 年级 班级 我（们）在此确认上述作品为我（们）的原创作品，不涉及和侵占他人的著作权。 作者签名（不得打印或代签）：1. 2.