湘教版地理八下《“东南侨乡”——福建省》课件ppt2.pptVIP

⑴．年降水量空间分布有何特征 ①绝大部分地区年雨量在1200—2000毫米之间，降水量大致从东南沿海（A）向西北内陆（E）增加,横剖面呈W式(总体上，地势从沿海平原向西北山区增高，使地形雨从东南沿海向西北内陆增加；武夷山和戴云山的迎风坡降水较多，背风坡降水较少，呈“二高二低”W式) ②山地多于平原,内地多于沿海（山区多地形雨，沿海平原缺地形雨，且为台湾山脉的背风坡） ③年降水量线的分布与海岸线、山脉走向大体一致（降水受地形、海洋因素影响显著） ⑵．局部降水情况： ①A降水最少（滨海平原少地形雨；位于台湾山脉的背风坡） C 等降水线凸向西北（河谷、闽中山脉背风坡降水偏少） E D为全省的多雨中心（地形雨） ②局部特色的降水类型 ED多地形雨、AB夏秋多台风雨 编后记 为了适应2009年我省首届新课标高考自行命题背景下的高三地理教学需要，提高我市高考地理教学质量和效率，减轻毕业班地理教师与学生的学习负担，在研究福建地理的基础上，参考国家《地理高考大纲》和福建省地理《高考说明》，编写了学习资料《福建地理》，供我市高三及高二年级师生教学使用。 各校在进行《福建地理》学习时，要侧重于对福建地域地理规律性和特异性的学习，结合本校情况作适当的安排： 1.让学生对福建地理的“区情”背景有所了解和认识； 2.做好《福建地理》与系统地理的整合，实现系统地理的区域化； 3.以能力为导向，以《福建地理》为载体，为考生的第二轮地理高考复习，提供系统地理学习联系实际，论证、探究地理问题，进行探究性学习的实证和平台。 * 福 建 地 理 厦门市教育科学研究院 新课标地理高考复习 教学参考 地理科 李依铭 2009.2.8 一、福建地理位置有何特点？ 福建地理位置 从纬度位置看 从海陆位置看 从相对位置看 “十字路口” 海峡西岸 东南沿海承“长”接“珠”，贯西通海的“十字路口”（侧重区位意义）。 海峡西岸、多层次、全方位、多领域对外开放的最前沿 福建地理区位 对发展福建经济 有何意义？ 东南沿海承“长”接“珠”，贯西通海的“十字路口”（侧重区位意义）。 “长三角”经济区 由上海为龙头，苏浙为两翼的15个大中城市组成。本区以全国2.2％的陆地面积、10.4％的人口，创造了全国26％的国内生产总值、37％的外贸进出口总额，这里已经成为中国经济、科技、文化最发达的地区，最大的综合性工业区。 “珠三角”经济区 我国第二大综合性工业区，世界知名的加工制造和出口基地，生产90％以上的计算机零部件、80％以上的手机部件、100％彩电部件都可以配套生产，电视机、程控交换机占全国的50％以上，台式电脑和笔记本电脑占全国的1/3。随着产业升级的推进，珠江三角洲大力发展电子电器、汽车和装备工业、石化、钢材精深加工、中高档造纸等原材料工业，形成一批产业群、产业带。泛珠三角经济区则包括四川、云南、贵州、湖南、广东、广西、海南、江西、福建等九省区和香港、澳门两个特别行政区 海峡西岸、多层次、全方位、多领域对外开放的最前沿 福建以铁路、高速公路、海运、航空为主干的交通基础设施的不断发展、完善，促进了福建与周围广大地区在资源、市场开发上有效合作，宁德与南平、漳州与龙岩分别主动融入长三角、珠三角经济协作圈，承接两大经济区的产业转移，形成互相促进，共同发展的区域经济格局。 福建地理区位 对发展福建经济 有何意义？ 福建独特的地理位置，有利于参与长江三角洲和珠江三角洲的区域经济发展的分工与协作，有利于实现全方位多层次的对外开放和经贸合作。 随着福建沿海与金门、马祖及台湾全面、直接、双向“三通”，福建作为海峡两岸合作和交流的通道功能将进一步增强，福建“十字路口”的区位优势将更加凸显。 东南沿海承“长”接“珠”，贯西通海的“十字路口”（侧重区位意义）。 海峡西岸、多层次、全方位、多领域对外开放的最前沿 考纲： 不同区域人类活动的区域差异。 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 1.峰岭耸峙，丘陵连绵 2.海岸曲折，良港众多 3.季风显著，台风频繁 4.水系发达，水力丰富 二、福建自然地理环境有哪些基本特征？ ㈠福建地形有哪些基本特征？ 1 、山地丘陵面积大 2、两列大山带呈东北 —西南走向，与海岸 线平行 3、地势西北高、东南 低，横剖面呈马鞍状 分布 4、海岸曲折，多岛屿 、多港湾 考纲：分析造成地表形态变化的内、外力因素。 福建地形对区域发展的影响 ①人多地少，耕地不足 ②滨海平原有利发展高效优质种植业； ③山地宜开展综合利用，发展立体农业 ④山区开发水能资源 ⑤沿海有利发展海洋事业（运输、渔业） 考纲： 比较自然环境、人类活动的区域差异。 影响农业生产的区位