粤教版七上1.3《融入新集体》课件ppt2.pptVIP

小品赏析《五指争功》 小品赏析： 《五指争功》 答：五个手指都重要。 启示：每个人都有自己的优点和缺点、不足，正如五个手指长短不同一样，只有联合起来各自发挥优势，才能形成一个有力的拳头，变得更有力量。   一、个人在集体中成长 P19 1、什么是集体？ 答：集体是指许多人合在一起的_______的整体。 2、个人与集体的关系如何？ 答：个人在集体中成长，个人与集体是不可分割的,个人离不开集体，集体也离不开个人。 什么是集体？ P19 集体：指许多人集合起来的有组织的整体。 特征： 组织性、纪律性稳定性 学校是我们成长的园地 P19 我们每个人都生活在一定的集体中，学校是我们与同学经常生活在一起的集体，就像我们人生的第二个家。 想一想：学校这个集体对我们的成长有何帮助？ 野牛只有在野牛群中才能抵挡 狮子的进攻；蚂蚁只有依靠蚂蚁群的力量才能逃离火灾； 一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤，就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。由此可见：个人离不开集体，集体是我们成长的园地，我们每个人只有在集体中才能茁壮成长 启示： 如何培养团队意识？ 1、相互容纳同学之间的差异性。 同学之间要 做到包容差异，相互欣赏 2、每个人都关心他人，想集体所需。同学之间要互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相配合，使集体越来越有凝聚力。 没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。　--布莱克 　　秋天，当你见到雁群为过冬而朝南方，沿途以V字队形飞行时，你也许已想到某种科学论点已经可以说明它们为什么如此飞。当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着V字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71％的飞升能力。 　分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。 　　当一只野雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。 　　如果我们拥有像野雁一样的感觉，我们会留在队里，跟那些与我们走同一条路，同时又在前面领路的人在一起。 　　当领队的鸟疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只野雁则接替飞在队形的最前端。 　　轮流从事繁重的工作是合理的，对人或对南飞的野雁都一样。 　　飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。 　　最后--而且是重要的--当一只野雁生病了，或是因枪击而受伤，从而脱队时，另外两只野雁会脱队跟随它，来帮助并保护它。它们跟着落下的野雁到地面，直到它能够飞或者死掉。而且只有在那时，另两只野雁才会再飞走，或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍。 　　如果我们拥有野雁的感觉，我们将像它们一样互相扶助。 第一名是怎样来的 P17 进入中学，我们来到了一个新的集体，这就是班级。每个班级由几十个同学组成，在老师们的组织带领下，进行学习和开展各种活动，具有很大的稳定性。 获得第一名的原因？ 三、增强集体荣誉感 P20 5、什么是集体荣誉感？ 答：集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的__________。 6、为什么要增强集体荣誉感?(集体的凝聚力来源于集体荣誉感，它有积极作用) 答：集体荣誉感是一种积极的_________，是推动个人履行道德义务的巨大_________。集体的荣誉会给人带来________，产生________，形成_________、_________。 7、怎样增强集体荣誉感？(要求) 答：集体的荣誉需要大家去维护。每个人都要为集体出力，都不做损害集体的事。那么，我们的班级就是一个优秀的班级。 建设集体从我做起 班集体的荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在同学们头脑中的反映。这种荣誉可以使同学们产生归属感、形成向心力、亲和力。集体的荣誉会给人带来自豪感。但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那么，我们的班级就是一个优秀集体。 四、让个性在集体中张扬 P20 8、为什么要提倡个性在集体中张扬？ 答：因为一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自觉遵守__________，服从___________外，我们还提倡__________。 9、怎样在集体中张扬个性？ 答：要主动提出自己的建议，发挥自己的______，坚持自己的______，张扬自己的______。 同学们欣赏了许多照片, 从照片中你看到了什么，