【与名师对话】2012届高考生物一轮复习课时作业38.docVIP

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  • 2015-08-17 发布于贵州
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【与名师对话】2012届高考生物一轮复习课时作业38.doc

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课时作业(三十八) (时间:30分钟 满分:100分) 一、选择题 1.(2010·黄山模拟)将配制好的培养基进行灭菌应采用(  ) A.灼烧灭菌      B.高压蒸汽灭菌 C.干热灭菌 D.煮沸灭菌 解析:要将配制好的培养基中的所有微生物的细胞、芽孢和孢子杀死,实验室常采用高压蒸气灭菌法。 答案:B 2.不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中,不正确的是(  ) A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B.碳源物质也是该微生物的能源物质 C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D.水是该微生物的营养要素之一 解析:CO2作为碳源,不能作为能源物质。 答案:B 3.产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是(  ) A.同种少数细菌,液体培养基 B.许多细菌,液体培养基 C.同种少数细菌,固体培养基 D.许多细菌,固体培养基 解析:在液体培养基中生活的细菌,无论是一个还是许多,肉眼都是不可见的。在固体培养基上的细菌,当数目较少时也是不可见的。当固体培养基上有许多细菌并且集中在较小范围时,肉眼可见。而菌落是一个细菌或几个细菌的子细胞群体,形成于固体培养基上,有一定的形态结构,所以肉眼可见。同种细菌形成的菌落,形态结构是相同的。如果有许多细菌形成的菌落,就不可能有比较标准的形态,因为这许多细菌第一不可能是同一种细菌,第二不可

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