《建筑识图与构造》课程设置存在的问题及改革.pdfVIP

陋咖yl 关键词：物业管理专业：建筑构造；课程改革 ◎穆林林(1979一)，女，本科，沈阳师范大 学职业技术学院物业管理系教师，助教，研究方 摘要：物业管理专业在我国高职院校中开设已有10余年的历史，但从目前 向：物业管理。 来看专业建设还存在一些弊端。以物业管理专业课《建筑识图与构造》为 例，该课程在教材体系上还不够成熟、没有相应的实践教学体系、缺乏现代 李乃忠(1978一)，男，本科，沈阳工程学院 化教学媒体作教学辅助手段等，这些都影响到办学质量的提高，本文针对这 电气工程系教9ili，助理工程师，研究方向：电 些问题提出笔者的一些建议。 气。 中图分类号：F293．33文献标识码：A 文章编号：167t一8089(2007)03—0035—01 《建筑识图与构造》课程设置存在的问题及改革 高职教育人才培养的目标是：要求人才适应社会经济 践能力，在讲授《建筑识图与构造》这门课程中，单纯理 发展的需求，不断深化教学改革，注重理论教学与实践教 论性的讲授只是局限于建筑本身结构，学生对建筑只有一 学的有机结合，而这些目标最基础的保证是要构建适用性 些表面的认识，造成所学与所用脱钩。这就需要学生在理 很强的教材及完备的课程体系。但从目前来看，物业管理 论课学习完成后，深入物业公司进行实践环节的学习。如 专业在课程设置、教材体系上还不够成熟，下面仅以《建 业主在装修时有破坏烟道现象，教学中应该将具体烟道的 筑识图与构造》课程为例详细阐述。 结构功能和业主的违规行为后果具体的结合起来。在课堂 教学中我们要从建筑设计角度讲授：破坏烟道将其口径减 一、 《建筑识图与构造》课程设置应有的基本内容 小的情况下，会破坏烟道的设计要求，减少业主集体排放 由于高职物业管理专业在我国发展才短短的10余年， 气体的流量、容易损坏烟道。从实践教学违规后果角度： 物业管理专业的大部分《建筑识图与构造》教材都使用着 将学生安排到物业管理公司进行现场学习，他们常常会接 土木工程类本、专科教材，在使用过程中缺乏物业管理专 到业主投诉烟道串味、回烟现象，这是因为业主装修期间 业的针对性。笔者认为编著物业管理专业的《建筑识图与 将烟道口径减小或私自将排气管线接入烟道会造成冬季烟 构造》教材，应该明确学生的培养方向，教材内容上要注 道积冰最终堵塞烟道，这些都会造成串味、回烟现象。通 重理论运用、专业实效性，因此在教材编著上应具有两个 过具体的实践例子学生更加了解到不能随意改变烟道设计 方面的侧重点：房屋的识图基础部分、房屋构造部分。 要求在实践中的现实意义。 l、房屋的识图基础部分。对于物业管理专业来讲， 教材的内容应减化投影的基本知识，着重培养学生的识图 三。《建筑识图与构造》课程应具备现代化教学媒体 能力，包括：建筑施工图、结构施工图、设备施工图的识 和配套的教学短片做辅助 读。这是因为学生投入工作岗位后在物业管理早期介入、 《建筑识图与构造》课程的实践环节在教学过程中是 接管验收阶段涉及的房屋识图知识较多。但值得一提的是 必不可少的。但根据目前高职院校办学条件和实际情况， 识图部分在编著上要侧重于民用建筑，如居住建筑、公共 我们不可能将《建筑识图与构造》的部分课程讲授转换为 建筑的识图，而减化工业、农业建筑的识图。因为，目前 现场教学，而教学大纲上安排的几节现场教学也只能