浅析新闻播报在高校思想政治理论课教学中的运用.pdfVIP

第35卷 湖北师范学院学报 (哲学社会科学版) V01．35 第 1期 JournalofHubeiNormalUniversity(PhilosophyandSocialScience) No．1，2015 浅析 “新闻播报在 高校思想政治理论课教学中的运用 俞 玲 (湖北师范学院 马克思主义学院，湖北黄石 435002) [摘 要] 在高校思想政治理论课教学方法改革中，新闻播报因其 自身所独有的时效性强、信息量大、学 生参与度高、创造性强等特点，在高校思想政治理论课教育教学中发挥着巨大作用。它对于增强学生的综 合素质和创新能力，提高思政理论课的吸引力和实效性有着重要意义。在实践中应做好新闻播报时间与 播报人员的确定、内容与形式的选择v：O2．教师的总结与点评等环节的工作，并对新闻播报实践中容易出现 的问题提 出了相应的对策。 [关键词) 新闻播报；高校思想政治理论课；作用；特点；操作方法 【中图分类号)G642．0 [文献标识码】A [文章编号)1009-4733(2015)01-0139-04 dD|：10．3969／j．issn．1Oo9—4733．2015．01．033 在高校思想政治理论课教育教学改革 中， 素质 、提高其动手能力 。从教师 的角度来看 ，新 教学方法 的改革始终处于核心的地位 。在诸多 闻播报增强 了师生互动力度 ，有助 于教学相长 ， 思想政治理论课教学方法 中，新 闻播报 因其 自身 师生双方受益 。从思想政治理论课 的角度来看 ， 所独有的特点和优势 ，在高校思想政治理论课教 新 闻播报提高 了思政理论课 的吸引力 ，增强 了教 育教学中意义重大 。本文拟就新 闻播报在高校 育教学 的实效性 。具体说来 ，表现在 以下五个方 思想政治理论课教育教学 中的作用和特点、具体 面 ： 的操作方法 、实践 中容易 出现 的问题及对策等作 (一)新 闻播报有助于增进学生对世情和 国 一 简略的阐释 。 情 的认识 ，激发爱 国主义情感 。 一 、 新闻播报在大学生思想政治教育中的作 新 闻播报 ，有助于引导学生关注时事 ，养成 用 关心 国家大事 的 良好 习惯 ，感受 国家与世界的发 所谓 “新 闻播报 ”，就是在学校课堂教学 中， 展变化 ，深化对课堂所学知识 的理解 。学会辩证 利用一定 的时间，由事先安排的几位学生结合相 地 、全面地看待 中国和世界 。增强其作为 中国人 关学习内容和 国内外形势动态 ，运用多媒体一边 的 自豪感、使命感 ，坚定共产主义理想信念 。譬 播放 PPT图片，一边播报新 闻，在学生播报结束 如，播报复兴之路展览 、党的十八大报告、两会等 后 ，教师给予简略的点评和总结的一种实践教学 新 闻，有助于增强学生对社会主义道路 、社会主 方法 。近几年来 ，它开始 出现在高校思想政治理 义理论体系和社会主义制度 的 自信 。 论课 的课堂教学 中，是对思想政治理论课堂教学 (二)新 闻播报有利于增强学生学 习的主动 改革 的探索 。 性 ，提升综合能力。 新 闻播报在高校思想政治理论课教育教学 学生通过广播 电视 、报纸 、手机报 、互联 网等 中发挥着重要 的作用 ，从学生 的角度来看 ，它有 媒体选择播报 的新 闻时，很 自然地逐步熟悉 、掌 助于增进 学生对世情和 国情