《音乐在电影电视中的作用》　.doc

《音乐在电影电视中的作用》　　 教学内容：掌握影视音乐的定义与分类、作用。　　　 教学目标：　　 情感态度与价值观：过欣赏高雅音乐，培养学生高尚的情操，使学生热爱影视音乐，感受影视音乐带来的美。　　 过程与方法：将讲授法与演示法巧妙结合，贯穿于教学整个过程中，引导学生从视听统一的角度感受音乐。　　　 知识与技能：学习和掌握影视音乐的定义与分类并分析音乐在电影电视中的作用。　　　 教学重点：学习影视音乐的定义、掌握影视音乐的分类。　 教学难点：分析音乐在电影电视中的作用。　　　 教具准备：钢琴、音响　　　 　　　 教学过程：　　 一.猜一猜：　　 师：同学们，同学们一定都十分喜爱看电影、电视剧吧！的确电影、电视已经成为越来越多的人们必不可少的娱乐、学习的途径。不知道大家在收看电影、电视剧的同时，是否注意到了其中的主题歌、插曲或是背景音乐呢？现在我就要考考大家，看看谁平时对它的了解最多。　　　 我准备了三道抢答题，听要求回答问题，一定要听到老师说开始，才能抢答。（学生抢答）　 题1：听辨歌曲前奏的主要伴奏乐器是什么？歌名以及选自哪部影片？　　 （《弹起我心爱的土琵琶》选自电影《铁道游击队》）　　 题2：听出歌名并简述该片段的背景。　 （《雪绒花》选自电影《音乐之声》）　 题3：听出下一首歌曲的名字以及选自哪部影片？　　　 （《想你的365天》选自影片《宝莲灯》）　 　　 二.电影电视音乐　　 师：电影电视音乐是影视综合艺术的重要组成部分，它包括主题歌、插曲、片头音乐和情景音乐等。与其他形式的音乐相比较，影视音乐一般要从视听统一的角度，考虑与剧情、画面相结合的关系。　 　 三.电影电视音乐的分类：　 1.电影电视音乐的分类。　 师：请同学们回忆电影电视的分类？　 生：主题歌、插曲、片头音乐，情景音乐。　 2.定义　 师：请同学们用自己的话说说主题歌、插曲的定义。　 （1）主题歌：能够表达影视作品中心思想的主题音乐。　 （2）插曲：在影视作品中表现内容情节的音乐。　 （3）片头音乐：影视作品起始时演奏的音乐，对影片起着预示作用。　 （4）情景音乐：在影视作品演绎过程中表达特定情境的音乐。　　　 四.欣赏语体验——音乐在影视中的作用　　　 师：电影从无声发展到有声，是电影史上最重要的里程碑之一，不但电影增添了精彩的对白、真实的音效，还有了迷人的电影音乐。到现在，我们已经很难想象没有音乐的电影会是怎样。随着时间的流逝，一些电影、电视剧的故事情节或许会被人们淡忘，但是从中涌现出来的许多音乐佳品会被后人永远的传唱下去，成为一部独立的作品。今天我们就通过欣赏几部优秀的电影、电视音乐作品，来了解一下音乐在电影、电视中到底有哪些作用。　　 　　　 （一）作用（1）——主题歌的作用　　　 欣赏电视连续剧《水浒传》主题歌《好汉歌》　　 1.欣赏歌曲MTV，猜猜选自哪部影视作品，歌名是什么？　　 2.听了这首歌曲，说说故事主要想讲些什么？　　 3.师：专为影、视作品创作的主题歌曲是最容易被人们记住和喜爱的，谁能说说为什么？（学生：回答。　　　 师：正如刚才同学们所说的一样，主题歌最能概括表现主题思想。经常电影还没正式推出，其主题曲已经拍成MTV在电视上广为播出。而且，大部分的主题曲都插有整个故事的精彩画面和剧情发展，更有先睹为快的作用呢！　 4.学生跟音乐有感情的齐唱歌曲，能够体现出主题思想情绪及力度。　　　 　　　 （二）作用（2）——烘托气氛的作用（重点）　 欣赏电影《泰坦尼克号》中的背景音乐《与主同在》　 1.听一段纯音乐，为音乐想象一幅情景。　 2.小组讨论，请代表有感情地描绘出情景画面。（学生讨论创作，个别演绎。）　 3.看电影片段，揭示片名，在欣赏中老师及时穿插解释引导学生深入欣赏。　　　 4.总结出这段音乐的运用在影片中起到怎样的作用。　　　 　　　 （三）作用（3）——剧情过渡的作用（特殊作用）　　 欣赏两部影片片段，分别选自《狮子王》和《一曲难忘》　　 1.师：接下来想请大家看两部影片的片段，其中主人公都是通过一小段音乐发生了同一个变化。　　 2.总结这种音乐在影片中的作用。　 　　 （四）小结　　　 师：刚才我们欣赏了那么多的影视音乐作品，相信同学们对影视音乐又有了更深的了解吧。其实，这些专为影视剧创作的音乐作品，都是以影片的思想感情、视觉形象和剧情结构为创作基础，从而烘托影片的环境气氛、人物形象和主题思想，以增强影片的感染力。　　 　　　 五.多彩的影视配音：　　　 师：刚才我们一起感受和欣赏了那么多的影视音乐作品，大家是否也想来尝试一下呢？　 生：回答。　　　 师：这部美术影片相信大家都非常熟悉，但是今天带来的是无声的影片，老师为大家提供几种音乐作品可供选择，为影片选择一首主题歌、配上背景音乐以及为主人公配上台词，三组分别进行不同