外国家教（一）如何教育孩子， .doc

外国家教（ 一） 美国家长如何跟孩子交流美国的家教十法 美国的家教十法英国孩子肥胖家长挨批 欧美：瑞典：重新认识你继父母 国外与国内教子对比 瑞典：重新认识你继父母 比尔·盖茨的家教 美国家庭教育培养重点 印度：IT教育从小抓起 国外教育值得借鉴五个典范 善于教子“飞人”乔丹母亲 学做饭的未来总统 犹太人的教子趣事 澳大利亚：塞里纳太太的家规 爱孩子就让他多运动 让孩子向司机道歉 美国的幼儿阅读启蒙法 看似“不近人情”的德国式育儿 美国家长如何跟孩子交流 家长和孩子间有效的沟通是建立良好亲子关系的关键。然而我们并不是天生就会很好地交流的,有时候,有效的沟通需要一定的学习。看看美国家长是如何跟孩子交流的吧。 一、有效地知道孩子的想法 当今的美国孩子在人际交往、社会活动、体育比赛及渴望学习成就方面也有很大的压力。作为父母,他们会时不时地去了解一下孩子们所承受的压力,以及孩子没有达到家长的期望时所受到的挫败感。 当孩子比赛或考试后回家一脸疲惫时,妈妈就会迎上去,紧紧抱住孩子,说一声:“儿子(女儿),我知道你今天很辛苦。”没有过多的话语,但孩子会觉得很受用。当孩子在考试中得了低分,父母也不去批评责备他,而是试着说:“你这次没考好,我感到很遗憾,你心里也一定很难过。对这次考试你准备了很多。”然后父母和孩子会一起坐下来,检查试题,到底是哪里出了问题,是没有看清题目,还是答题不够仔细。父母们很清楚,责备和批评只会让自己更加生气。 孩子需要老师的鼓励,但他们更需要来自家长的肯定。美国家长常常会对孩子说:“我对你有信心。我知道你做得很好。”当孩子在学校表现出色时,则会表扬他:“我为你感到骄傲。作为你的父亲我感到很荣幸。” 二、尊重孩子的独立性 美国父母非常尊重孩子,并把他们看做独立的个体,作为父母,尽管在内心希望孩子继承自己事业,或朝自己所希望的那样发展,但父母只会潜移默化地引导,最终要让孩子自己决定。 一位教授在他儿子6岁生日的时候,送给他儿子一个非常漂亮又美味的蛋糕,然后问儿子长大了想干什么,他的儿子想了一会儿,认真地说,想成为糕点师。他的父亲没有取笑他,而是真诚地说:“那么祝你成功,未来的糕点师。”在业余,这位教授父亲还不时地买给儿子制做糕点方面的书籍。孩子的学习一直很优秀,尽管后来上了大学,没有成为糕点师,但制做糕点一直是他的爱好,也是他自信和成就感的来源。 三、和孩子“漫不经心地交流” 对一个两岁的孩子,因为没有耐心来听一段冗长的谈话,因此说话要简洁,而且要用正面指导。如,要说“慢点走”而不是“别跑”。当孩子到了青春前期,直接的指导不太可能了。因此美国家长,特别是父亲,会和孩子做一些“漫不经心的交流”。如晚饭时间、运动时间,甚至是看电视的时候,在他们悠闲共处的时候,父母会找不同的话题和孩子沟通。如爸爸会在周末跟孩子一起玩棒球的时候,知道最近孩子在跟哪些同学交往。这种沟通交流主要是为了知道孩子的想法和他们在学校的一些情况,而不是为了教育他们。 ? 2、美国的家教十法 方法一、用激励和赏识的雨露浇灌孩子的花朵。 1、激励会改变孩子的一生； 2、用赏识激活孩子的天赋与潜能； 3、尊重孩子，让孩子从自卑走向自信； 4、通过激励培养孩子主动进取的精神； 5、让孩子在赏识中成长。 方法二、抓住智力发展关键期，充分开发孩子的大脑潜能。 1、抓住孩子智力发展的关键期就等于抓住了孩子的一生； 2、为掌握孩子智力发展的关键期提前准备； 3、在孩子懂得语言前的教育犹如混沌中传递光明； 4、让孩子聪明的关键是培养智力技能； 5、遵循大脑活动规律，增长孩子的聪明才智； 6、改善和利用孩子潜意识中的视听能力； 7、全面启动和激发孩子的脑能。 方法三、运用综合手段提升孩子的智慧。 1、培养孩子敏锐的观察力； 2、训练孩子出色的记忆力 3、激发孩子丰富的想像力； 4、锻炼孩子周密的思维力； 5、开发孩子超常的创造力； 6、让孩子多听、多看、多动手、多思考。 方法四、培养孩子的艺术和美感素质。 1、艺术教育从家教开始； 2、让孩子自发的爱上艺术； 3、为孩子设计艺术的天地； 4、和孩子一起倾听美妙的音乐； 5、激发孩子的绘画欲； 6、用舞蹈让孩子的心灵飞扬； 7、在日常生活中培养孩子的审美能力。 方法五、培养孩子说话和阅读的能力。 1、语言能力是孩子多种能力的综合体现； 2、创造一切条件，让孩子多谈话； 3、父母跟孩子交谈的艺术； 4、让孩子大胆说话和大胆提问； 5、替孩子创造读书的环境； 6、用巧妙的方法激发孩子的读书兴趣； 7、激发孩子对读书的热爱； 8、慎重的帮孩子选择书籍。 方法六、积极培养孩子的优良品格。 1、培养孩子良好的道德品质； 2、注重培养孩子的善行； 3、教育孩子做个守信的人； 4、帮助孩子改掉撒谎的恶习； 5、培养孩子高度的责任心； 6、从点滴