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- 2015-08-18 发布于安徽
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初中信息技术课堂中信息素养培养活动策略的实践研究
姓名:张福高 专业:教育技术学
年级:2007级 研究方向:远程教育
指导教师:胡 芬 副教授
摘要
随着现代信息技术的飞速发展,信息技术课程的地位得到不断加强,其重要性也逐渐
为人们所认识,信息技术教育受到普遍的重视。初中生作为未来国家的栋梁,又作为现代
新加入网络的网民人数最多的人群之一,养成其信息素养,培养良好的信息能力,已成为
亟待解决的事情。针对初中学生信息素养的培养,教育部高度重视,在《中学信息技术课
程指导纲要(试行)》中对初中阶段学生的信息素养有详细而具体的规定。然而现代信息
技术的教学依旧大部分遵循传统课程的传统教法,学生信息素养的培养仍停留在浅层次的
信息知识传授、信息技能教育方面,而对于信息素养核心的信息意识、信息伦理及信息能
力方面则力有未逮。
本研究以广西桂林市第一中学初一 1 班、5 班及 6 班学生为研究对象,提出了七种活
动策略,并通过在三个班的信息技术课堂上实施该活动策略,探讨了活动策略是
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