高中自然地理课程资源的开发利用.pdfVIP

现代教育改革与发展 ·课改热线 · 高中 自然地理课程资源的开发利用 * ●陈超梅 陈施然 陈祥娥 王小 禹 / 广西师范大学环境与资源学院（54 1004 ） 新课程提倡实行三级课程管理体系 ， 即国家课程 、地 花 、玉兰、樟树 、榕树 、银杏 、枫香等常绿乔木或落 叶乔木为 方课程和校本课程 。 地方课程与校本课程 的建设需要充分 主 ；零星分布野生树种 以苦楝 、枫杨 、乌桕等为主 ；石 山则 开发利用 当地 的课程资源 。 课程资源是课程设计 、实施和 以石灰岩落 叶阔叶林 和石灰岩灌木丛 为主要类 型 的 自然 评价等整个课程编制过程 中可利用 的一切人力 、物力 以及 植被 。 自然资源的总和。 高 中地理 中 自然地理 内容是相对抽象难 桂林矿产资源丰富 ，矿种主要有赤铁矿 、黄 学 的内容 ，在学 习这部分 内容 时 ，要尽可能利用身边 的 自 铁矿 、锰 、滑石 、重 晶石 、萤石 、花 岗石 、石灰石 、大理石等 40 然地理资源化抽象为具象 、化繁为简 ，促进师生“教 ”、“学” 余种 ，其 中大理石 、花 岗石 、石灰石 、滑石分布广 ，储量大。 方式 的转变 。 而享有“山水 甲天下 ”美誉 的桂林 ，因其独特 的地理环境而具有丰富的 自然地理课程资源 ，所 以充分开 桂林市 自然地理课程资源开发 ， 应从桂林市 的地貌 、 发和有效利用这些课程资源对地理教学具有重要 的意义 。 土壤 、气候 、水文 、植被 、矿产资源等类型的 自然资源入手 ， 一、桂林市自然地理概况及高中自然地理课程资源开 参考高 中地理教学主要 内容 ，确定各类型 自然资源 的开发 发 内容与开发 目的，如表 1 所示 。 表 1桂林市高中自然地理课程资源开发 内容及 目的 地理学是研究地理环境及其与人类 活动相互关 系 的 分类 开发 内容 开发 目的 通过 实际观 测加 深 学生对 地 形 的理 解 ， 科学 ，地理环境包括 自然地理环境 、经济地理环境和社会文 桂 林 市 存 在 的 主 要 地貌 理 解喀 斯 特 地 貌 的成 因、特征 及 其 对桂 化环境 ，自然地理环境 的组成要素包括气候 、水文 、地貌 、生 地 形 、典 型地貌 林社会 经济发展 的影 响 物、土壤、矿产资源等 。 桂林市主要 自然地理环境要素概况 提 高 学 生 土壤 分 类 、鉴 别 的 意 识 ， 了解 如下。 土壤 红壤 土 带 土壤 成 因与作 用 桂林 为典 型喀斯特地貌 ，两侧高 ，中部低 ，处在 更 好 认 识 亚 热 带 季 风 气候 特 点 以及 这 气候 亚热 带季风 气候 自西北 向东南延伸 的喀斯特盆地 中。 喀斯特地貌有地表喀 种 气候 对桂 林 生产 生活 的影 响 斯特地貌和地下喀斯