女儿的十位钢琴教师.docVIP

女儿的十位钢琴教师 原来的课时费60元/小时，上课往往不能保证时间，有长有短 现在的老师水平高，80元/小时，刚上的两次都有70分钟以上。 让我最满意的就是新老师不太过分强调“花架子”手型，更强调音色，上课能调动小女情绪。现在的老师是给小女上课，不厌其烦地示范，手把手地教，往往10遍以上，让她体会；而不是象以前的老师那样，上课时不时是给我上，让我回去教小孩。 现在老师是跳着教曲子，每次上课重点教个技术，再从拜厄和小汤三中找曲子教小孩，并布置回家练习。老师说：她的每个学生用的教材都不一样，布置的作业也不一样。老师目前手里都是考6-10的学生（很多是从别的老师那学不下去转来的），只有两个小的五岁左右的，一个是小女，另一个是她幼儿园同学，我想这样有个伴也不错，可以互相促进。——可惜那个小孩学了近一年就是不肯学拜厄和小汤，所以在学儿童钢琴初步教程一。 回课要求较严，先弹一遍老师提出要求改正一些不足再要弹四遍左右（女儿回课从没有错音和节奏错误，主要纠正音色、表情）；以前的老师听一遍就给女儿打上五角星，最多让女儿再改进一些不足弹一遍。 每周只留三个曲子，所以每天练琴时间从原来的一个小时减到半小时甚至不到，我如果晚上不在家不陪女儿练琴，她就只弹10分钟左右三个曲子就搞定了。老师的观点是弹曲子不在多而在精，（女儿小汤二时最多一次弹了12个一周）。 女儿也喜欢新老师，我的最大感觉是换了新老师后学琴变得很轻松，而不是象原来那样累。 ? 女儿第一位钢琴老师 女儿第一位钢琴老师姓高，叫高何茹，她是一位音乐学院的退休女老师，也是女儿外婆的一位朋友引见我们认识的。虽说是第一次拜的老师，但她还不能算做女儿的启蒙老师。真正的启蒙老师严格点说应该是女儿的母亲，我老人家，哈哈！ 在女儿学刚琴之前，我连滚代爬地算是把拜厄弹完了，是一个中学的音乐老师教我的，那个老师的爱人是女儿外婆的同志。那时竟觉得自己很了不起，竟斗胆自告奋勇当上女儿的启蒙老师来了！按照老师教我的”原理”，我生搬硬套地教起她来。女儿从小就听话，你让她干啥她就干啥，而且干啥象啥。每天我先坐在琴凳上，她一听我喊：“翩儿，咱们开始弹琴了，”就赶紧放下手里的”活计”，拧得拧得，乐呵呵就过来了。因为人还太小，够不着琴凳，所以每次她都将她那胖乎乎的小屁蛋往上一翘，其实那是在给我信号----妈妈抱！！！ 后来才知道，学弹琴应该多么规范和循规蹈矩。可那时我不管，就是心里着急，恨不得女儿马上就能弹出“蓝色多脑河”的主旋律来。老师教我时，一个“多”起码得弹两礼拜，我性急呀，一个星期就让女儿弹出：多，来，咪，发，索。二个月后到老师家上第一节课时，女儿有板有眼地给老师表演起“蓝色多脑河”来。本指望老师夸咱两句，可老师却说：“哪个老师把你教成这样，五个手指都翘着弹？”女儿小时候嘴特快，我还没来得及给她使眼色，女儿抢着答：“妈妈教的，她比我还翘呢！” 我无地自容地解释：“教她弹着玩呢！”“那你还会弹啥？”老师又问？一般老师是不愿意收有前科的孩子，这一点我心里很清楚，我顿时紧张起来，非常想找一个合适的理由把话差开，可我那宝贝，你们不知道，小时候一听说让她”表演”，哪怕让她表演啦屎\吃饭，也顿时精神亢奋.只见她以迅雷不及淹耳之势，再次爬上琴凳，“小汤第二册”从头到尾，我们两个月的成果，一一呈现出来，“完了，完了，漏陷了，丢切了。。。”我从脸红到勃子，中间试图打断她，未果，我心里明白她这一“上铤”,如果得不到一个另她满意的鼓励和表扬,那她是绝对不会给你:糊”的…..这个老师真的很有修养,也许她也当了奶奶,很懂得儿童心理,说：“孩子会得真不少,二个月和我孙子半年的进度一个样。”我心理奔儿清楚,人家没好意思贬我:“你可真不知天高地厚,这个你也敢比划呀?!!”最后老师收下了女儿，对我说：两周内不许让孩子再碰琴了，让她忘一忘再来上课。 正式上课的时候，女儿机敏的反映和识谱能力让老师赞不绝口，尤其课堂上孩子的兴奋劲儿，也很讨老师的喜欢，老师让她的孙子和儿媳妇过来看女儿弹琴，边看边对她的孙子说：“小妹妹就很松，拍子也很准，她小手比你小多了，但音却很实。”又对她儿媳妇说：“人家妈妈很上心，天天陪练不说，自己还买了很多参考书，你看，这才上了几次课，进步多快呀！” 女儿一听这些就更飘了，小身板挺得笔直，开始摇头晃脑起来，嘴里边大声数着拍子：“多一二，发一二。。。。。。”。 女儿学琴的初始阶段应该说很顺利。我的“启蒙教学”遭到了沉重的打击，自尊心受到严重伤害。因为有很长一段时间，只要老师批评她，她都会说：“是妈妈教的”。即便这样，女儿的进步给了我很大的精神安慰。 和第一位老师学了大概三个多月。由于老师身体不太好，有时上课时间不固定，加上学费也很高，记得当时是40元/课时，我便蒙生出开始为女儿寻找新老师的想法来了……. 弹钢琴太特殊了，需要规范、细致、