一部不应被岁月淹没的拓荒之作——笛家蒋泳荷的《笛子教材》.pdfVIP

一部不应被岁月淹没的拓荒之作——笛家蒋泳荷的《笛子教材》.pdf

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一 部不应被岁月淹没的拓荒之 笛家蒋 荷 的 笛《子教材》 ■王 晓俊 ...国竹笛长期作为戏曲伴奏、民间合奏乐器,民国以前其吹 尽管只有个别曲目被直接收入笛子教材,但上述技法 .t.奏教学仅凭师徒式身授口传。 “五四”以后,渐次出现少 归纳与定名、训练阶进安排等教材编写理念为笛子教材的 量略带教学性质的曲谱汇辑和基本吹奏法小型读本 真正意 编写奠定了基础。 义上的专业性竹笛教材建设 ,始 自新中国成立之初。笛家蒋 2.笛曲讲座》@ 荷所编笛子教材》为今见新中国第一部竹笛专业教材 ,自此 笔者所存 《笛曲讲座为中央音乐学院赠 “福建文艺” 竹笛始有教授法。此后5O余年问出版的100余部竹笛教材 本 ,书号为 J“632.11”,馆藏登记号为 “27330”。据此可知, 中,鲜有出其右者。然而,这部重要且至今仍不失其实用价值 《笛曲讲座》油印后曾赠送国内多家有关单位,供学习交流。 的拓荒之作 ,却过早地被笛界遗忘——即便是当代竹笛教学 《笛曲讲座》内容分为 “笛的简单介绍”、“关于笛曲多样表 研究、教材研究权威文论,也未将其纳入视野。@ 达风格的介绍”两部分。 “笛的简单介绍”涵括竹笛来源、种类、音域及运用介绍。 一 、 《笛子教材》的三个前期文本 关于竹笛史源,作者采信崔豹 《古今注中张骞入西域 “传其 1.笛谱囝 法于西京”的说法——这一认识与杨荫浏的观点相一致。⑨ 从原华东艺专馆藏笛谱》扉页所记 “1953年上”字样 “笛曲多样表达风格的介绍”是 “讲座”主要内容。作者重点 看,这本罕见蜡刻油印教材其印成时间至迟于1953年。笛 选介曲目共计 12首:昆曲吹打曲宴乐傍妆台、西安鼓乐 谱开篇以著名音乐家杨荫浏 《苏南吹打曲讲座提纲一文 《云锣起、苏南吹打曲满庭芳》中段、广西民间舞跳神 为 序“”,表明作者对竹笛演奏历史的认识受杨荫浏先生相关 伴奏曲调九天玄女,还有民间艺人张广明(笛 )、杨春林 研究影响,也表明 《笛谱曾受精通箫笛的杨先生推举。序“” (三弦 )演奏的 《庆生欢,张广明演奏的大四联)(作者特 之后,是作者精心编排的69首练习曲、乐曲,计21页。其中, 别介绍演奏者多处使用的滑音技巧,首次将其演奏符号设定 含作者自创针对性吹奏技法练习曲35首、作者记谱整理民间 为 “ ”),冯子存演奏的河北民歌小调放风筝与小 笛曲23首、作者采集当时新创作歌曲7首及新创作器乐曲4 寡妇上坟,二人台过场音乐 《喜相逢,内蒙古民间艺人巴 首 (中外各2首 )。各曲以由浅入深、循序渐进方式编排,并 布大尔基演奏的 《巴音义和都古楞与都仍扎,新疆民间 间插相应文字说明作为学习引导。在 35首 自创针对性吹奏 笛曲黎明等。针对每一首笛曲,作者结合流行地区的生活 技法练习曲中,包含基本呼吸吹气法、超吹法、连线与 “吐 风俗分别介绍各曲的风格、应用场合、演奏 (合奏)形式、主要 气”、气息控制体验、不同节拍与节奏、音阶、强弱等练习。同 吹奏技法、音响色彩或情调、乐曲结构等,并对一些民间艺人 时,作者归纳出倚音 (单倚音符号设定为 “”、双倚音符号 的演奏风格、技法特点进行概括。各曲均部分或全部附有曲 设定为 犁‘”⑥、顿音(符号设定为 “V”)、打嘟噜 (符号设定 谱,十分珍贵。 为 “Dr”或 “Dr..…·”)0、颤音 (tr或tr%AN/A)等常见演奏技 可以认为,《笛曲讲座对中国笛乐多种风格类型及相应 巧,并辅以自创专门练习曲;各演奏技法练习曲后,又安排技 演奏技法所进行的首次梳理和介绍,为(笛子教材宏观把握 法运用与提高性质乐曲。一些民歌 (如 兰花花》、《哭长 竹笛风格性技法训练,奠定了坚实基础 ,其中个别曲目被收入 城》、盼情郎,多首陕北民歌》、《生产忙等 )、民间器乐 《笛子教材》。 曲(如丧礼曲》、《凤凰令、《宫调担水、《十番》、将军

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