务实重行谋发展文化立校写春秋--永吉七中发展纪实.pdfVIP

真型推介 务 宾 重 纤 谋 发展 文 丫匕豆 校 写春 秋 永吉七中发展纪实 ◆ 吕会清 张巨明 永吉县第七中学创建于 1987年，是一所全 日制公办 于我校农村初中的实际，着眼于农村平 民子弟的发展， 初级中学。隶属于永吉县教育局 ，学校座落于永吉县 口 这是本校训的现实基础。这一办学理念的厘定符合国家 前镇西，占地27000平方米 ，建筑面积6969平方米 ，交 义务教育均衡发展的思想。同时考察西方教育思想史 ， 通便利，环境幽雅。现有 800名学生，19个教学班 ，84 自文艺复兴后启蒙运动以来 ，西方教育思想的主流就是 名教职工。学校首批进入吉林省电化教育示范校行列， 呼唤平民教育，从卢梭、斐斯泰洛齐到夸美纽斯、赫尔 先后被评为吉林省农村初 中办学模式改革示范校、吉林 巴特一脉相承。中国自现代 以来的教育思想，亦以平民 市绿色学校。学校坚持以人为本 ，德育为先，秉承 “修 教育思想为主脉 ，从叶圣陶的小庄教育到梁涑冥的乡村 德进学、建功立言”的校训，以鲜明的办学特色 ，优异 教育无不如此。建国后更是提倡教育为无产阶级大众服 的教育教学成果享誉社会，是莘莘学子理想的求学之地。 务、为国家建设培养合格的建设者和接班人等等 ，莫不 一 、 厘定核心文化 诠释内涵发展 以平民教育为主流。社会愈是发展，教育愈加公平，就 2006年7月，永吉七中新一届班子经过深入的、前 愈是平民教育。 “为平民子弟成材奠基”的办学理念， 瞻性的思考，分析当今教育的发展走向，拮取传统文化 不仅概括了中西教育思想 ，符合当下教育均衡发展的趋 的丰富内涵，概括中西教育思想的精髓 ，结合学校现实 势，更指向了未来教育发展 的走向。因此，这一办学理 发展的实际厘定了学校核心文化的具体内容。 念具有理论上的合规律性与实践上的合 目的性的双重特 办学理念：为平民子弟成才奠基 性，在理念和实践上都站得住脚。 办学特色：以平民教育为宗旨，育人益民，为庶民 其次 ， “修德进学，建功立言”的校训，具有浓厚 百姓兴家；以磨砺教育为载体 ，强身砺志，为国家富强 的传统文化基础 ，符合未来社会对人才的需要 。语出 立本；以素质教育为根本，达能强志，为民族复兴奠基。 《尚书 ·尧典》 “君子有智、有道、有为”。 佐 传》有 校 训 ：修德进学、建功立言 “立德、立功、立言”三不朽，即做人、做事、做学问。 校 风 ：勤奋笃学、诚心友群 做人要做道德高尚的人；做事，要成就一番大事，建立 学 风 ：格物知理、经世致用 不朽之丰功伟业，为国家和民族做出巨大贡献。要富一 教 风：因材施教、循循善诱、尊重个性、开发 方百姓，要保一方平安 ，创一方文明；做学问，要究天 潜能 人之际，通古今之变，成一家之言。著书立说，做大学 办学思想：强基础、重创造、立思想、张个性 者。成为学术大家。为百姓立心，为民生立命，为后世 教师发展 目标 ：德能兼备、理念前位、勤思善教、 开思想、导教化 ，成为先进思想的创立者和传播者。这 成果显粹 是对学生的训导，是对学生的要求、希冀和愿望。对学 学生发展 目标：基础扎实、学有所长 、全面发展 、 生