2012届中考数学第一轮复习检测题2.doc

中考数学一轮复习—不等式（组）与实际问题 在生产与经营、商业活动与生活实际中，数量间的不等关系大量存在，恰当运用所学的不等式（组）的知识，可以解决一些与生产、生活有着密切联系的实际问题。我们一起来看几道例题。 例1. 某企业为了适应市场经济需要，决定进行人事结构的调整，该企业现有生产性企业人员100人，平均每人全年可创产值a万元，现欲从中分流出x人去从事服务性行业，假设分流后，继续从事生产性行业的人员平均每人全年创造产值可增加20％，而分流从事服务性行业的人员平均每人可创造产值3.5a万元，如果要保证分流后，该厂生产性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值，而服务性行业的全年总产值不少于分流前生产性行业的全年总产值的一半，试确定分流后从事服务性行业的人数。 分析：此题为在实际问题中应用数学知识解题。解题时注意抓住题设中的关键字眼，如“大于”“小于”“不大于”“不少于”等的含义。解不等式应用题步骤与列方程解应用题的步骤类似，需要注意的是，解不等式（组），所得结果首先是一个解集，还要从解集中找出符合题意的答案，通常考虑不等式的正整数解。 解：依题意得 解这个不等式组，得 因为x为正整数，所以x取值为15或16 答：从事服务性行业人员为15人或16人。 例2. 在车站开始检票时，有a名旅客在候车室排队等候检票进站，检票开始后，仍有旅客继续前来排队检票进站，设旅客按固定的速度增