试论如何加强青年教师的师德建设.pdfVIP

第4卷第 1期 西安职业技术学院学报 Vo1．4No．1 2011年 1月 JournalofXi’anVocationalTechnicalCollege January2011 文章编号：(2011)1-0044-04 试论如何加强青年教师的师德建设 石 枫 (西安职业技术学院建筑工程系，陕西 西安 710077) 摘 要：教师结构的日益年轻化为师德建设带来了挑战，高度重视青年教师的师德建设是因势应世 之举，要着重在理论建设、制度引导和 自我完善上加强青年教师的师德建设． 关键词：青年教师；师德建设 ；措施 中图分类号：G451．6 文献标识码 ：A 教育发展教师为本，教师素质师德为本．教师是人类社会走 向文明的奠基者，是人类社会进步的向 导．新时期如何建设一支具有 良好政治业务素质，结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的 根本大计，是一项艰巨而又长期的任务．师德建设是师资队伍建设的重要 内容之一，德乃师之本，教师的 师德状况如何，直接影响着未来一代人的品德素养． 1 加强青年教师师德建设的重要性 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师．在人类历史的沧桑流变中，教师承担着教化万民、 培养万代，推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任．在科学技术飞速发展的今天尤其如此．教师要 胜任教育教学工作，不仅要有精深的文化科学知识和较强的教育教学业务能力，还要有 良好的职业道 德．确立并不断提高教师的职业道德水准，是当代教师从事教育工作不可忽视的一个重要方面． 加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要．改革开放以来，广大教师献身教育、殚精竭虑、无 私奉献，为发展教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德传统做出了不懈努力．教师 队伍整体素质是比较好的，其中许多优秀分子堪称楷模．但是，随着我国改革和发展的深化，科教兴国 已成为重要国策，教师队伍建设对于民族振兴有重大意义；社会的发展和时代的前进，也赋予教师更 大的责任，提出了更高的要求．在新时期新阶段，物质利益分配格局的变化，人们的价值观念、价值取 向、道德评价、行为选择、生活方式等都发生了变化，尤其，市场经济的负面效应，社会上的不正之风开 始侵入校园，有些青年教师不同程度的存在着重才轻德、学风浮躁、学术失范等现象；有些青年教师成 为金钱本位者，单纯追求物质生活的改善，崇尚享乐主义．师德建设面临着许多新情况、新问题和新挑 战．因此，把社会主义荣辱观教育与青年教师思想道德教育有机结合，大力加强师德建设，尤其是青年 教师的师德建设，分析当代青年教师师德的现状，对于提高青年教师工作的积极性、主动性和创造性， 保持创新能力和科技竞争力，建设高素质的教师队伍，应对 “打造教育品牌，迎接世纪挑战”具有重要的 现实意义． 加强师德建设是改进教风带动学风的迫切需要．教师的教风直接影响着学生的学风．教师中若存在 对教学不负责任，应付了事；对学生漠不关心，教书不育人；自我要求不严，不能为人师表等等，必然损害 教师在学生心 目中为人师表的形象．现实迫切要求我们在推动素质教育中，把教师思想政治素质放在首 收稿 日期 ：2010-10-08 作者简介：石枫(1977--)，女，陕西西安人，西安职业技术学院建筑工程系讲师． 石 枫：试论如何加强青年教师的师德建设 45 位．以师德建设为突破 口，带动教师队伍整体素质的提高，以师德促进教师教书育人责任感的增强，以良 好的教风，促进学生 良好的学风的形成，从而激发为奉献祖国、服务人民而发奋学习． 近几年来，随着我国教育事业的快速发展，一大批青年人加入到教师队伍中来，青年教师 占教师的 比例不断增长．因此需要关注青年教师的师德现状，不断加强青年教师师德建设，对全面提升青年教师 的素质，实现教育的培养 目标，具有直接的意义． 2 现阶段青年教师师德的现状 广大青年教师能够确立正确的政治方向，关心我国的改革开放和社会主义现代化建设，愿意为祖国 的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴贡献力量；有的学历层次高，知识视野广，求知欲望强，在外语水平和