伯劳中学音乐校本教材.docVIP

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  • 2015-08-19 发布于浙江
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声乐课校本教材 ? ? 学 校 :灵山县伯劳中学 一、课程性质与目的 ??? 掌握基础的乐理知识,属于所有学习音乐的学生的基本能力。通过这门课程的教授,力求达到两个方面的进一步完善:一是通过怎样的结构安排与教学手段使知识传授获得最大的效果;二是如何激发学生的学习动机,唤起学生的学习热情,把基本能力与音乐实践相结合。二、教学原则与方法 ??? (一) 教学原则 ??? 以实用为原则,与实践相结合,简单易学。 ??? (二) 教学方式与考核 ??? 1、本课程以课堂教学讲授为主; ??? 2、考试方式为。三、教学内容 ???1、声乐基本知识与发声技巧2、歌唱中的声音稳定与气息支持3、口腔共鸣训练 4、识谱训练(1) 5、识谱训练(2) 6、识谱训练(3) 第一讲 声乐基本知识与发声技巧歌唱的状态:??? 歌唱是以人的身体作为发声乐器来进行表演活动的。发声歌唱时,人的形体和精神都应进入并保持演唱所需要的状态。正确的呼吸、稳定的喉头位置、共鸣腔体的调节与运用以及表情动作,都是在良好的积极的心理状态下进行操作的。要使整个身体的组织机构处于适合唱歌的最佳工作状态,才能使歌唱器官的各个组成部分相互配合、协调运动,获得理想的歌唱声音。歌唱的姿:歌唱发声的一些毛病,或不能获得良好的声音效果,常常是由于姿态不正确造成的。正确的歌唱姿态要保持

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