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常州市第四中学音乐课教学设计 课题 《让世界充满爱》 课型 综合 授课者 魏银丽 教学目标 通过演唱实践，探索学习新歌和表情达意的方法； 能用不同的情绪演唱不同的歌曲，塑造不同的音乐形象； 在合唱实践中，能注意和理解“合作”。 在爱的旋律中感悟关怀人类的美好情感，懂得应珍惜爱，并学会做一个有爱心的人； 侧重教学 引导学生自然而又有感情的演唱歌曲，感受作品所表达的情感； 引导学生在艺术实践中理解人类应互相关爱的美好情怀。 教学准备 钢琴、音像资料及音响设备 教学过程设计 教学程序 教师活动 学生活动 组织 教学 二．导入 教学 三、新歌 教学 1、播放《相亲相爱》 2、安排学生排队依次进入教室 3、师生问好 引入课题： 继续播放《相亲相爱》 提问：你听过这首歌吗？曲名是？ 师：对，《相亲相爱》，多么美的一个名词。如果我们班同学之间都能相亲相爱，那我们这个班集体将会是多么的温暖，如果世界上的每个人都能付出一点爱，那整个世界该会是多么温暖的人间。还记得5.12大地震吗？当灾难发生后，全国甚至全世界人民纷纷向灾区伸出了援助之手，让受灾的人们感受到了温暖。接下来让我们一起去感受一下那些感人的画面。 2、 视频《让世界充满爱》四川 3、 导入新课： 师：虽然灾难无情地向人类发出了挑战，但人们心中的爱是博大的，正因为有爱，所以我们才战胜了灾难。爱