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社会学专业博士研究生培养方案 华中师范大学 2005年9月 社会学专业（16）博士研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德智体全面发展的，适应我国经济与社会发展需要的社会学学科高层次专门人才。具体要求是：学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学风、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。系统地掌握社会学的基础理论和专门知识；熟悉国内外社会学研究的历史、现状及发展趋势；系统地掌握社会调查研究的原理与方法；具有独立从事创造性的社会学理论和应用研究的能力；熟练掌握一门以上的外国语，具有较强的专业外语能力。身心健康。 二、研究方向 1．城市社会学 2．福利社会学 3．社会学理论 三、学习年限与学分 1．学习年限为3到4年； 2．课程分为学位课程和选修课程。学位课程包括公共学位课程(2门)和专业学位课程(2至3门)，博士生课程总学分为20学分。 3．中期分流考核在修满学分进入学位论文工作之前进行，通过者，方可进入学位论文工作阶段，未通过者，作结业处理，具体作法及要求按学校有关规定执行。 四、课程设置 （一）学位课程 课程 编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 任课教师 0001 马克思主义与当代思潮 36 2 1 0002 第一外国语（含专业外语） 72 4 1 1601 社会学理论前沿 54 3 1 江立华 1602 国外社会学学说 54 3 1 郑杭生 1603 社会学经典著作选读 54 3 2 江立华 （二）选修课程 课程 编号 课程名称 学时 学分 开课 学期 任课教师 1604 社会研究方法专题讲座 36 2 2 郑杭生 1605 福利社会学专题讲座 36 2 2 沈 洁 1606 人口社会学专题 36 2 2 慈勤英等 1607 农村社会学专题讲座 36 2 2 政治学研究院 五、调查研究 博士研究生进行调查研究工作是贯彻理论联系实际的重要环节，其形式可以是实地考察、收集资料、咨询服务、参加学术会议等。 调研工作由指导教师根据实际需要和条件安排，一般应定在第四、五学期，累计时间为四周左右。调研工作前，导师应指导博士生制定计划。调研工作结束，博士生应写出调研报告，由导师评定成绩。计2学分。 六、教学研究及学位论文要求 1．本专业博士生在校期间应至少完成4篇课程论文，2篇学年论文。其中应至少在中文类核心期刊及以上刊物发表学术论文2篇。达到以上科研成果要求，计1学分。 2．本专业博士生最迟应在第3学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划，计1学分。 3．本专业博士生学位论文选题及学术水平的要求为： （1）论文选题有较强的理论意义和现实意义，并体现社会学专业的学科特点； （2）论文具有一定的学术价值，内容有新意或方法有创新，达到了该研究领域的前沿水平。 （3）论文不仅反映作者较好地掌握了本专业的基本理论和方法，而且反映作者具有相应的科研能力。 七、培养方式与方法 本专业博士生的培养，采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式，贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合、课堂讲授与自学讨论相结合、校内学习与校外实践相结合等灵活多样的教学方法。 八、其它 1．博士生在学期间，必须至少参加10次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 2．凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 3．每位博士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后3个月内，制订出个人培养（学习）计划，经导师和专业指导组组长审定后，报院系和研究生处备案。 4．培养方案和个人培养计划完成与否，是审定博士生能否毕业和授予学位的基本依据。