2014-2015六年级班主任考核方案.docVIP

六年级班主任考核方案（讨论稿） 一、指导思想　　 班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者和人生导师，是班级教育教学工作的主要组织者，是保障学校正常教学秩序、全面提高教育质量的中坚力量。为了进一步加强班主任队伍建设，建立健全班主任工作制度和考核制度，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化管理，形成良好的学风、班风、校风，全面提升学生综合素质，有效促进素质教育实施，根据我校实际情况修订本方案，对班主任工作绩效进行考核，合理分配班主任绩效津贴。 二、 考核内容 1教学40分 2.政教考核40分 3.班主任签到10分 4.活动分10分 三、考核方法 （一）教学40分 按照学校对年级的考核方法，教学成绩的计算分为特优、优秀、良好、及格四部分，具体计算办法依据学校制定的教师发展性评价。 （二）政教40分 1、学校部门考核（20分） 以学校各部门对各班级的考核公布的数据为准，对各班级的扣分总和最少的为25分，其他的与之相比得分。 2、年级政教考核分（15分）　 （1）坚持做好学生安全、健康教育， （2）认真及时完成学校布置的任务，如不能完成视情况扣除 （3）加强晨间、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，晨间和课间能有效组织好学生，晨间教室无老师一次扣1分，课间发生学生追吵打闹现象一次扣1分。 （4）每天坚