2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测:第三单元 第10课.docVIP

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  • 2015-08-20 发布于湖北
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2015届高中历史二轮人教版必修3课时检测:第三单元 第10课.doc

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第10课 (时间:25分钟:50分)一选择题(每小题4分共32分)(天津检测)汉字是世界上最古老的文字之一其形成完整体系的标志是(  )甲骨文的形成     B.秦始皇统一文字楷书的形 D.汉字演变为书法解析:本题考查学生的理解能力至商朝汉字已形成完整体系商朝时期仍然盛行甲骨文因此A项正确三项都是汉字形成完整体系后的事情答案:A(南京期中)隶书是我国书法的五种主要字体之一它(  )源于殷商时期的甲骨文和金文始于秦朝李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》变化最为丰富最能表现书法写意性常用于书写古代官方文书故又称正书解析:题干关键词是“隶书”从中国殷商时代的甲骨文金文经过小篆发展出隶书草书楷书行书最后形成了中国书法的五种主要字体据此本题答案为A秦朝李斯是著名的篆书家他写的《秦始皇廿六年诏铭》用的是小篆体项错误;C项指的是草书项正书是指楷书故C项不符合题意答案:A(天津期末)奠定楷书重要地位的大书法家是魏晋时期的(  )钟繇王羲之 B.欧阳询柳公权颜真卿柳公权 D.张旭怀素解析:本题考查学生再认再现基础知识的能力魏晋楷书有定鼎之功钟繇王羲之贡献最大三组书法家均为唐朝人答案:A晋人尚韵唐人尚法宋人尚意”这是对下列哪一艺术门类的评价A.书法 B.中国画文学 D.戏曲解析:本题考查不同时代书法艺术的特点晋人尚韵唐人尚法宋人尚意”是对历代书法特点的精辟总结晋人尚韵——晋代书法

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