上好高中思想政治复习课的的体会.pdfVIP

_J瓷嗡瞳穗_囊 _ t || l一：毫lll |《lj jl l 毒 l 上好高中思想政治复习课的的体会 贾秀丽 (范水高级 中学，江苏 扬州225000) 高中政治的复习课对于参加小高考、和高考的学生来说 生还可以根据教师的提示在知识框架的基础上去充填树枝 都是非常重要的，政治学科的复习既有与其他学科的相同之 和树叶。这样做可以培养学分析问题及对知识的整合能力。 处，也有与其它学科的不同之处，如何让学生真正把握已学的 三、突出重点知识。提高学生的能力 知识且还能达到较高的认知水平，使学生能够非常从容的面 1．充分发挥学生主体作用。复习过程是一个信息交流 对高考 ，做到游刃有余，取得较好的成绩呢?本人就 自己在教 过程，也就师生互动、生生互动的过程。在这个过程中学生是 学过程中的实践来谈谈 自己的体会。 主体，教师是主导，教师起着沟通学生与教材的桥梁的作用。 一 、 明确复习的目标。做到有的放矢 在这个过程中，更多地强调学生的自主学习，教师点拔教的 我们搞好政治复习的主要 目的是巩固教材中所学的知 作用。复习中切忌喧宾主，不要以教师的讲代替学生的学，应 识，夯实基础，使所学的知识达到条理化、系统化，并进一步加 该把学习的主动权交给学生，充分调动学生学习的积极性， 强对知识的理解，挖掘深度、拓宽宽度，使知识立体化。同时 发挥学生的主体作用，使学生由被动变为主动，由配角变为 通过复习时的及时反馈，改进教和学两个环节，进行变式训 主角，真正做学习的主人。 练，培养和提高学生的应变能力。要达到这个 目的，必须从以 2．注重强化训练 ，培养学生能力。复习课应充分体现 几个方面人手 “有讲有练 ，精讲多练，边讲边练，以练为主的”原则。在课堂 1．教材是依据。总复习要从教材整体性出发，按知识体 上要给学生提供机会，内容要 “全”，练的习题要 “精”，练的方 系或按章节单元 ，抓住重点与难点，考虑复习 目标 ，使学生对 法要 “活”练的时间要 “足”，训练应循序渐进 ，由浅入深，由简 知识的进行整体性把握，对重点与难点知识进行进一步加深 到繁。章节经营效果抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综 与拓宽 ，从多层次、多角度来把握重点与难点知识，使学生能 合。多练能训练学生的心理素质，使学生在考场上熟能生巧， 够真正的以不变应万变，对问题不但知其然，而且知其所 以 巧能升华，临阵不乱，沉着应战，克服非智力因素造成的不应 然。解题能够紧紧围绕给分点，这样才能取得较好成绩。 有失分。在实际教学中，我们每复习一个知识点都要相应的 2． “考试说明”是纲。政治总复习要按政治学科的考试 做即时针对性练习，教师及时批改 ，对出错率较高的题 目进 说明规定的范围、内容、题型、答题要求落实复习目标。特别 行讲解 ，讲解之后还要进行了练习，甚至还可以把原来做错 是把握题 目的难度系数，难度大了会挫伤学生复习的积极性 的题 目进行再练习，这样做确实取得了很好的效果。 和 自信心 ；难度小了又会失去练习与考查的目的。因此，要紧 3．注意误区分析，巩固已学的知识。误区是学生易错易 紧抓住考试说明中的考点来设计习题，加强训练，达到夯实 混的知识，对于这样的知识要采取对 比的方法，让学生找到 基础的 目的。 他们的相同点和不同点，比如在 《政治生活》的复习中 “人民 3．要做到因材实教。在高考复习课的教学中，要根据学 代表大会”与 “人民代表大会制度”、“人民代表大会”“与人民 生实际，对学生的认知和能力要了解