《模拟电子技术基础》课的教学探讨.pdfVIP

困 图 教育 《模拟电子技术基础》课的教学探讨 圃张忠徒 内容摘要：模《拟 电子技术基础》是电气类、自控类和 电子类等专业学生在 电子技术方面入门性质的技术 基础课。因此教好 ((模拟电子技术基础》是十分重要的。本文就如何运用一些方法，将 ((模拟电子技术基础》 教好，将其中高深的理论，用浅显、易于明了的道理讲出来，使学生易于接受，达到融会贯通的 目的进行 了 阐述。 关键词：((模拟 电子技术基础》 教学 教学方法 《模拟 电子技术基础》是一门 课的时候思路清晰、条理分明、有 学价值进行沉淀、过滤、剔除、保 入 门难的课程。有些学生没有入 的放矢，获得理想的教学效果。 留的过程 ，是对 自己的教学行为 门，就会觉得老师讲的 “不知所 二．讲课 和教学态度不断修正和完善的过 云”，像在听 “天书”。而学生一旦 课堂教学是教学过程的关键 程 ，是从感性认识上升到理性认 入门了，就会觉得 模《拟电子技术 环节。预先准备得再好，教案再 识 ，从经验上升到理论的过程 。是 基础》也没有那么的难。要教好 好 ，教学设计得再好 ，表演不 出 教师对 自己的教学行为批判性地 《模拟电子技术基础》这门课 ，最 来 ，也会前功尽弃。讲台虽小，却是 审视 。 重要的是我们要抓住 以下几个主 我们每位老师表演的舞台，老师 所 以教师在课后都要进行反 要环节：一是备课；二是讲课；三 为导演，学生当演员。为了把每一 思 ，总结，将课件不断充实、完善， 是课后反思。 堂课演成丰富多彩且又是能被学 以达到最优。 一 ． 备课 生接受的喜闻乐见的节 目，这就 四．总结 要上好 《模拟电子技术基础》 需要我们每位教师 下一番 苦功 《模拟 电子技术基础》是电子 这 门课 ，首先教师必须做足功课 ， 夫，花一番大力气。这要求老师在 类专业的一门基础课，在当今电 那就是备课。俗话说 “台上一分 保证课堂纪律的情况下 ，充分运 子信息化的时代 ，教好它有着深 钟，台下十年功。”教师的基本功， 用创设课堂情境 、激趣引导、师生 远的意义。要教好这门课，首先必 基本文化素养，对教材 、学生的了 互动等教学形式来调动学生的学 须认真研究教学大纲，明确这 门 解程度 ，驾驭课堂的能力等都将 习兴趣，吸引学生的注意力。我觉 课的地位、意义、目的和要求 ，做 影响着教师的上课质量。为了上 得要上好 模《拟电子技术基础》这 到有的放矢，认真充分地备好课 ， 好课 ，提高教学质量 ，我们必须在 门课，要做到以下几个方面： 把握好教学过程 ，采用灵活多变 备课上下功夫 ，在这个过程中必 1)让课堂教学具有吸引力。 的教学方法 ，同时掌握好与学生 须有 “三备”： 2)采用多种教学方式，比如 的互动，课堂信息量要丰满，要能 1．备好课本知识 ，即吃透 《模 说讲授式 、启发式、案例式和互动 够理论联系实际，要保证课堂教 拟 电子技术基础》教材 ，不仅要吃 式等等； 学的高效率，同时及时教学反思 ， 透教材 ，而且要查阅许多相关的 3)授课时主、次要分明； 这样才能不断地改进和超越 ，达 资料。达到融会贯通的程度。 4