媒介融合视野下动漫专业的定位与思考—从美国动漫产业特点及模式中得到的启示.pdfVIP

爱m秀文，百蛳充 笔者 目前 已陆续对2011到2013级的学生做 了《读书：人类 口 摘 要 ：在媒介融合大环境下，随着 进步的阶梯》《服饰变化的思想史背景：以“汉服学位服现象”为 伍 国际经济一体化进程的进一步加快和国 毅 例》《艺术管理专业建设的探索与思考》《马克思主义文艺思想的 志 际经济、文化、贸易以及生产技术的不断 当代意义》等学术讲座，旨在帮助学生透过具体现象洞察其背后 融合 ，人力资源的全球化配置趋势 日益明 的思想史背景，在讲座前后还开列书 目推荐学生 自主阅读，提高 显。在此背景下，把高职专业建设纳入国 学生学习理论知识的主动性和兴趣。 际化视野和世界语境进行思考，是必然的 书籍在人类历史上对文明进步有着重要作用。不过艺术类 趋势。因此，对高职人才培养 目标的定位 学生确实往往有这样一种倾 向：认为只有纯专业学习才是重要 成为高职院校教育者必须认真思考的问 的，看书也局限于看所谓专业书籍。至于看其他方面的书，如文 题。文章通过解读美国动漫产业特点与 学读物、科普读物等 “无直接用处”的则是在浪费时间。这是一 模式运作，对媒介融合环境和国际视野下 种缺乏大树成长 “慢积累”的耐心，只想像藤蔓植物一样 “速生 广东高职动漫专业建设定位与思考提 出 长”的浮躁心态，从长期看，这将对学生成长产生负面影响。明 了新 的观点。 代学者徐光启曾言：“无用之用，众用所基”，诚哉斯言。 关键词：媒介融合 跨界 语境 媒介融合视野下动漫专业的定位与思 苏轼 曾在其诗 《送安敦秀才失解西归》提出一个著名的观 从美国动漫产业特点及模式中得到的启示 点：“故书不厌百回读，熟读深思子 自知。”优秀的书是耐读的，这 一 、 美国动漫产业特点解读 种耐读的内容绝非当下浅阅读的读物所能承载。审美是一种把 1．追求视听觉的高峰体验 握世界的独特方式，它给予人超越现实局限的理想和动力，提升 美国动漫产业是以电影动画为设计 而不是降低人的精神境界。教师需要引导学生阅读那些有精神 载体的，美国本土的动画影片非常重视场 深度的著作，通过让学生多阅读此类书籍帮助他们更为深刻地 景、角色以及音效这三者带给观众的视 理解 自己的使命与意义，获得高品质的愉悦。 觉、听觉等方面的感受和体验。美国动画 结语 影片在角色设计、影片场景的画面处理、 在旧观念中，艺术生迫切需要掌握的是专业技能，如广播电 配乐等方面都达到 了极高水平。如著名 视编导专业的学生学的是摄影摄像，文化艺术管理专业学生学 的迪士尼公司创作的 《怪物史瑞克》《汽车 的是管理和策划，民族舞蹈专业学生学的是 民族民间歌舞等。 总动员》、皮克斯工作室创作的 《飞屋环游 但其实这都是平台面上的内容，还需要坚实的基础来支撑，基柱 记》等影片就特别注重细节的刻画，影片 就是艺术理论与批评课程。只有掌握 了更深广的思想发展史 、 中的动画角色形象鲜 明，性格特征明显， 实践写作的知识背景，才能真正理解具体技能课程的