高职建筑识图与构造课程教学改革探讨.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.19千字
  • 约 1页
  • 2015-08-22 发布于江西
  • 举报

高职建筑识图与构造课程教学改革探讨.pdf

技术探讨 第5卷 第3期 CONSTRUCTION 2015年1月 高职建筑识图与构造课程教学改革探讨 张海琳 上海思博职业技术学院 上海 201300 摘 要:建筑识图与构造是建筑工程及相关专业的一门专业基础课程,技术性和实践性较强,既有系统性较强的理论,又有丰富的空间想象 和思维内容,本文结合高职人才培养目标及该课程的特点对完善教学内容、教学方法与手段、教学评价体系等方面进行探讨,希望借此为高职建 筑识图与构造课程改革与建设提供借鉴。 关键词:建筑识图与构造;教学改革;教学设计 中图分类号:TS958  文献标识码:A 一、课程特点 己所建立的组合体进行绘制,这样,学生在堆砌模型和绘制的过程中,能 课程特点是依据课程性质所确定的,高等职业教育不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档