高职院校建筑类专业人才培养的探索与实践.pdfVIP

幽晨燃 高职院校建筑类专业人才培养的探索与实践 赵惠琳陈诗 [摘要]以工学结合为模式、以就业为导向的高职教育要求课程教学内容与职业资格标准相统一，专业技能与岗位需求相融合， 学生毕业与就业零过渡。文章根据高职院校建筑类人才培养方案及人才培养模式改革的需要，将理论教学、专业技能培养与素质教 育统一起来，并提出了高职院校建筑类专业高素质技能型人才培养的思路。 [关键词]高职教育建筑类专业人才培养 [作者简介]赵惠琳(1958-)，男，浙江杭州人，广东建设职业技术学院副院长，副教授，主要从事建筑工程和高等教育研究；陈 诗(1977-)，男，广东茂名人，广东建设职业技术学院，硕士，主要从事思想政治教育和教学研究。(广东广州510450) [中图分类号]G717[文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2009)24-0035-02 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 牌专业和特色专业建设，基本形成了以建筑类专业为主线，以建 (教高E2006]16号)明确指出：要积极推行与生产劳动和社会实筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、室内装饰技术、楼宇 践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养 智能化工程技术等专业为重点