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- 2015-08-23 发布于安徽
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第二讲 数数与计数
课前准备
1、小朋友,你会数这些图形吗?说说你是怎样数的.
( )条线段 ( )个三角形
( )个正方形 ( )个长方形 ( )个立方体
2、从左边数起,小军排第三从右边数起,小英排第?
小朋友们,我们在数数的时候,一定要做到不重复,不漏数.如果遗漏,要加上;重复了,就要减去.在计数的过程中要讲究方法,按一定的顺序去数,用最简便的方法去算,这样才会得到正确的答案.这节课就让我们一起来比一比看谁最细心,看谁最聪明,争做计数小能手.
图形的计数
数一数,下面的这堆木头一共有多少根?
练一练: 数一数,下面一共有多少个三角形?
请你数一数,下图中共有多少个“×”?
下图所示的“塔”由4层没有缝隙的小立方?
练一练:数一数下面的图形一共有多少个立方体?
如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请?
数的计数
同学们排队做游戏,第一排有9个同学,然后每排都少一个同学,算一算,这个班一共有多少个同学?
哥哥和妹妹分糖.哥哥拿1块,妹妹拿23块,妹妹拿4块;接着哥哥拿5块、79块、块、13块、
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