高考政治一轮复习课件：第单元 第课《我国公民的政治参与》（新人教版）.ppt

命题点　民主管理的方式和意义 1．(2014·高考课标Ⅰ卷)近年来，某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创新社区民主管理办法，让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督。社区居民提出合理化建议5 200余条，近千名居民代表直接参与了社区重大民生事项的决策。该社区民主管理办法 (　　) ①扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围　②创新了社区居民自治组织的组织体系　③突显了社区居民在自我管理中的主体地位　④消除了社区居民消极参与社区管理的现象 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：某地创新社区民主管理办法，让社区居民全方位、全过程参与、监督社区事务，扩大了居民参与社区事务决策的范围，突显了社区居民在自我管理中的主体地位，①③正确且切题，故选B；题干不涉及社区居民自治组织的组织体系的创新，②不合题意；④中“消除了”说法太绝对，排除。 解析 答案 命题探究 思维建模 B 考点三　民主管理 2．(2014·高考课标Ⅱ卷)某地乡村的“民主恳谈会”大致经历了从公民对具体问题进行沟通和交流的“对话型恳谈”，到参与公共事务决策管理的“决策型恳谈”，再到参与政府财政预算的“参与式预算恳谈”三个发展阶段。该地“民主恳谈会”的发展表明 (　　) ①公民行使预算监督权成为基层民主发展的方向　②公民有序政治参与是基层民主发展的重要基础　③公民参与基层政府预算决策是基层民主建设的目标　④沟通交流、参与决策和管理是基层民主的重要内容 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：公民行使预算监督权有利于基层民主发展，但不是基层民主发展的方向，①错误；公民参与基层政府预算决策是基层民主建设的具体做法，不是基层民主建设的目标，③错误；②④均正确且符合题意，故选D。 解析 答案 命题探究 思维建模 D 考点三　民主管理 3．(2014·高考天津卷)党的十八届三中全会提出，要开展形式多样的基层民主协商，推进基层协商制度化。为此有专家建议，应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度，就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于 (　　) ①扩大公民的政治权利　②完善社区居民自治制度 ③提高决策的科学化、民主化水平　④调动人民群众参与社会管理的积极性 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：听取社区群众的意见有利于提高决策的科学化民主化水平，调动人民群众参与社会管理的积极性，③④正确；公民的政治权利是法定的，“扩大”说法错误，①排除；②夸大了该建议的作用，不选。 解析 答案 命题探究 思维建模 B 考点三　民主管理 对于村民自治和城市居民自治的分析考查 对于这一知识点的考查近几年是高频考点。高考对于基层民主自治的考查主要以材料为载体，一方面以选择题的形式考查村委会(居委会)的性质、村民(居民)自治的内容；另一方面以选择题或主观题的形式考查发展基层民主的意义。 特别要注意以下两点： (1)区分基层政权组织与基层群众性自治组织 我国的政权机关共有五级，从上至下依次是：中央、省(自治区、直辖市)、地级市(自治州)、县(自治县)、乡(镇)。乡镇以 命题探究 思维建模 考点三　民主管理 上的每一级政权机关都有政府、人大、法院、检察院等机构。其中，乡镇一级的政权机关只有人大和政府，被称为基层政权组织。村委会和居委会不是我国的政权机关，故不称为基层政权组织，而是基层群众性自治组织。 (2)对于发展基层民主的意义可以从社会和公民两个角度掌握： ①社会：实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的有效途径；是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程。 ②公民：学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。 命题探究 思维建模 考点三　民主管理 1．合法渠道 _________制度、人大代表联系群众制度、_____监督制度、监督听证会、民主评议会、______________等新形式、新方法。 2．公民要负责地行使民主监督权利 (1)实行民主监督的意义 ①对国家：改进国家机关和国家工作人员的工作。 ②对公民：激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的_______精神。 (2)如何依法行使监督权 ①要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用_____和_____规定的监督权。 ②必须采取_____方式，坚持_________的原则，不能干扰公务活动。 考点四　民主监督 知识梳理 深度思考