高二语文课件：《伶官传序》（沪教版第五册）.ppt

③有些基层领导一步一个脚印，艰苦卓绝，带领群众走上致富道路，建设小康村，亿元村。但是成就事业之后，独断专横，飞扬跋扈，挥金如土，纸醉金迷，俨然一个土皇帝。最终身陷囹圄，悔不当初。 ④有的知识分子年轻时志存高远，埋头苦干，成就辉煌事业，成为知名教授。得志之时便猖狂，或迷恋女色，沉溺享乐，身败名裂；或贪图金钱，抛弃事业，斯文扫地。 …… 拓展讨论：欧阳修认为庄宗的“忧劳”使他的国家兴盛，“逸豫”使他的国家败亡，从庄宗的人生里，我们还可以看到什么？ 提示： ★ 命运掌握在谁手中？上天还是自己？ ★ 如何正确对待兴趣爱好？ 文言字词归纳检测 盛 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 请其矢，盛以锦囊 其意气之盛，可谓壮哉 方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争 困 及其衰也，数十伶人困之 智勇多困于所溺 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 公子能急人之困 告 以三矢赐庄宗而告之曰 遣从事以一少牢告庙 还矢先王，而告以成功 （兴盛） （装） （旺盛） （强盛） （围困） （困扰） （困厄） （困难） （告诉） （祭告） （禀告） 微 祸患常积于忽微 微指左公处，则席地倚墙而坐 从数骑出，微行入古寺 微斯人，吾谁与归 其 尔其无忘乃父之志 至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也 其意气之盛，可谓壮哉 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其皆出于此乎? （微小的事） （悄悄地） （为隐藏身份而改装） （如果没有） （副词，应当，一定） （语气词） （代词，他） (大概,表揣测语气) 1、尔其无忘乃父之志 2、问今是何世，乃不知有汉 3、必以长安君为质，兵乃出 4、若事之不济，此乃天也 乃 （代词，你的） （副词，竟） （副词，才） （判断词，是） 与 与尔三矢 尝与人佣耕 与其所以失之者 与嬴而不助五国也 易 岂得之难而失之易欤 当与秦相较，或未易量 以乱易整，不武 为，给，替。介词 和，连词 容易。形容词 轻易。副词 给。动词 而皆背晋以归梁 君臣相顾，不知所归 而其归书也必速 若水之归下也 归 归附，依附 返回 归还 归聚，汇聚 交好，亲近。动词 交换。动词 2.解释红体字： 原庄宗之所以得天下 负而前驱 及凯旋而纳之 函梁君臣之首 一夫夜呼 仓皇东出 抑本其成败之迹 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 推究；…的原因 背着；名作状，上前 收藏 名词动用，用匣子装 名词作状语，在夜里 名词作状语，向东 或者；推究 兴：形容词的使动用法，使……兴盛 亡：动词的使动用法，使……灭亡 举天下之豪杰莫能与之争 （举：举凡，所 的；争：抗衡） 夫祸患常积于忽微 （忽微：微小的事情） 尔其无忘乃父之志 （其：语气词） 请其矢 （其：指示代词，那） 方其系燕父子以组 （其：人称代词，他； 组：绳索） 莫能与之争 （无定代词，可译为“没有谁” ） 3.翻译下列句子： ⑴世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰 ⑵其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之 ⑶岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？ ⑷夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 世人说晋王将死的时候，拿三枝箭赐给庄宗，告诉他说 此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请 下那三枝箭，用锦囊盛着走在前面，等到凯旋时再把箭藏 入祖庙. 难道是得天下艰难而失天下容易吗？或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？ 祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物困扰，难道只是溺爱伶人才如此吗？ 伶官传序 欧阳修 在我国历史上有一个特别的时段 五代 五代【唐宋之间的五个朝 代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周】是我国历史上战乱频仍的动荡时期。在这短短53年间，先后换了四姓十四个国君，篡位、弑君现象屡见不鲜。 这期间，出现了一个特别的帝王： 后唐---庄宗 后唐庄宗李存勖 《伶官传序》是欧阳修为　 《新五代史·伶官传》作的序。 　　 解 题 “伶”是指封建时代演戏的人，“伶官”是在宫廷中授有官职的伶人。 “传”记述了后唐庄宗李存勖宠幸的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人败政乱国的史实。 “序”则通过对这一史实的论述，总结经验教训，这是一篇史论。文章写得平易流畅，简洁明快，论证清楚，而又抑扬顿挫，富有气势。 欧阳修：字 ，号 ，谥号文忠。著名 、 ， 中叶的文坛领袖，诗文革新