高考数学一轮复习课件：.《同角三角函数的基本关系及诱导公式》（文）（新人教A版）.ppt

方法二：因为tan α= 所以sin α= cos α， 又因为sin2 α+cos2 α=1， 所以 由tan α= 0,知α是二、四象限角. 当α是第二象限角时， 此时 当α是第四象限角时， 此时 答案： 【规律方法】同角三角函数关系式的应用方法 (1)利用sin2 α+cos2 α=1可实现 α的正弦、余弦的互化，利用 =tan α可以实现角 α的弦切互化. (2)关系式的逆用及变形用：1=sin2 α+cos2 α，sin2 α=1-cos2 α， cos2 α=1-sin2 α. (3)sin α，cos α的齐次式的应用：分式中分子与分母是关于sin α， cos α的齐次式，或含有sin2α，cos2α及sin αcos α的式子求值时， 可将所求式子的分母看作“1”，利用“sin2α＋cos2α=1”代换后转化 为“切”后求解. 【变式训练】1.(2015·长沙模拟)化简： =_______. 【解析】原式= 答案： sin 2x 2.已知 则sin xcos x+cos2x=____. 【解析】由已知,得 解得tan x=2， 所以 答案： 【加固训练】1.(2015·海口模拟) 记cos(-80°)=k，那么tan 100° 等于( ) 【解析】选B.因为cos(-80°)=cos 80°=k， 所以sin 80°= 所以tan 100°=-tan 80°= 2.化简:cos4α-sin4α+1=　　　　. 【解析】原式=(cos2α-sin2α)(cos2α+sin2α)+1 =cos2α-sin2α+1 =2cos2α. 答案:2cos2α 考点3　诱导公式、同角三角函数关系式的综合应用 知·考情 　　利用诱导公式、同角三角函数关系式化简求值是高考的重点,常与三角恒等变换结合,达到化简的目的,在高考中常以选择题、解答题的形式出现. 明·角度 命题角度1：利用诱导公式求值 【典例3】(2014·安徽高考)设函数f(x)(x∈R)满足f(x+π)= f(x)+sin x，当0≤x＜π时，f(x)=0,则f( )=( ) 【解题提示】由函数f(x)满足的关系式，逐步降角，直到把 转化到区间［0，π)上，再利用当0≤xπ时，f(x)=0求值. 【规范解答】选A.由f(x+π)=f(x)+sin x,得 f(x+2π)=f(x+π)+sin(x+π) =f(x)+sin x-sin x=f(x), 所以f( )=f( ) =f( )=f( ) =f( )+sin . 因为当0≤xπ时,f(x)=0. 所以 命题角度2：综合利用诱导公式和同角三角函数关系式求值 【典例4】(2015·衡水模拟)已知 且-πα ，则cos( -α)等于( ) 【解题提示】明确 +α与 -α的关系是解题的关键，求值时要注意角α的范围. 【规范解答】选D.因为 所以cos( -α)= sin[ ]=sin( +α).因为-πα ，所以 α+ 又cos( +α)= 0，所以 所以 悟·技法 1.诱导公式用法的一般思路 (1)化大角为小角. (2)角中含有加减 的整数倍时，用公式去掉 的整数倍. 2.常见的互余和互补的角 (1)常见的互余的角： -α与 +α; +α与 -α; +α与 -α等. (2)常见的互补的角： +θ与 -θ; +θ与 -θ等. 3.三角函数式化简的方向 (1)切化弦，统一名. (2)用诱导公式，统一角. (3)用因式分解将式子变形，化为最简. 通·一类 1.(2015·合肥模拟)设f(x)=cos(-x)+2cos 2x+3cos 4x+4cos 5x，则f( )=( ) 【解析】选D.f( )= = = 2.(2015·汕头模拟)已知sin(3π-α)=-2sin( +α)，则 sin αcos α等于( ) 【解析】选A.因为sin(3π-α)=sin(π-α)=-2sin( +α)， 所以sin α=-2cos α，所以tan α=-2， 所以 3.(2015·福州模拟)计算： =______. 【解析】原式= = = 答案：-1 巧思妙解5 巧用平方关系求值 【典例】(2015·西安模拟)已知sin α+cos α= ，α∈(0，π)，则tan α=________. 【常规解法】 由 消去co