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广州番禺职业技术学院人才培养 广州番禺职业技术学院人才培养 广广州州番番禺禺职职业业技技术术学学院院人人才才培培养养 质量报告 质量报告 质质量量报报告告 （2010-2011学年度） （2010-2011学年度） （学年年度度）） 二〇一二年二月 二〇一二年二月 二二〇〇一一二二年年二二月月 广州番禺职业技术学院2010-2011学年度人才培养质量报告 目 录 目 录 目目 录录 一、学校概况 一、学校概况 一一、、学学校校概概况况 二、2010-2011学年度人才培养工作数据分析 二、2010-2011学年度人才培养工作数据分析 二二、学年年度度人人才才培培养养工工作作数数据据分分析析 （一）学校领导 （二）基本办学条件 （三）实践教学条件 （四）办学经费 （五）师资队伍 （六）专业建设 （七）教学管理 （八）社会评价 三、2010-2011学年度人才培养工作的主要成绩与特色 三、2010-2011学年度人才培养工作的主要成绩与特色 三三、学年年度度人人才才培培养养工工作作的的主主要要成成绩绩与与特特色色 （一）以质量为核心，走内涵式发展的办学思想得到深化 （二）招生与就业良性循环 （三）示范作用和社会责任进一步彰显 （四）国际交流与合作有效开展 四、2010-2011学年度人才培养工作的主要问题与对策 四、2010-2011学年度人才培养工作的主要问题与对策 四四、学年年度度人人才才培培养养工工作作的的主主要要问问题题与与对对策策 （一）师资队伍建设水平与学校发展目标要求仍有较大差距 （二）校企合作仍需由“点”到“面”深入开展 （三）以提高人才培养质量为核心的内涵建设仍需要继续深化 2 广州番禺职业技术学院2010-2011学年度人才培养质量报告 人才培养质量报告 人才培养质量报告 人人才才培培养养质质量量报报告告 （2010-2011学年度） （2010-2011学年度） （学年年度度）） 一、学校概况 一、学校概况 一一、、学学校校概概况况 广州番禺职业技术学院筹建于1993年，1997年9月教育部正式批准备 案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，是广州 市政府确立的市属高等职业教育龙头院校，是国家首批28所示范性高等职 业院校之一。自2001年以来，学校始终坚持走“以人才培养质量为核心的 内涵式发展道路”，坚持“服务性、职业性和开放性的办学理念”，致力于 为地方社会经济发展培养“一技之长+综合素质”的高技能人才和技术应用 型人才。 学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面 积28.83万平方米，教学仪器设备总值1.18亿元，图书馆面积2.9万平方 米，馆藏纸质图书94.43万册，建有29个校内实训基地和366个校外实训 基地，现有全日制在校生10,781人。 学校始终致力于内涵建设，不