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浅析党风廉政教育的针对性和实效性.pdf

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理论探索 彭伟建 张树稳 马学军 誊 基毒 南秀0 学 麓 锤妻 ~62552 摘要:党风廉政教育是党的教育工作的重要组成部分,是党风廉政建设和反腐倡廉的一项基础性工作,也是推进教育、制度、监督并重的惩治和 预防腐败体系建设的重要内容。加强党风廉政教育,对于搞好党风廉政建设和反腐倡廉工作,推进新形势下党的建设伟大工程具有重要意义。 关键词:党风廉政教育 针对性 实热}生 1、党风廉政教育是加强党的建设、提高党的执政能力的需 育的效果,既要坚持过去行之有效的做法 ,更要深入探索挖掘新 要 的方式方法,以增强教育的实效性 。首先,加强示范教育,突出 (1)加强党风廉政教育,推进党风廉政建设是坚持党的性 时代性 。示范教育以树立党员形象、弘扬革命正气为 目的,通过 质、践行党的宗旨的需要。中国共产党区别于其他一切剥削阶级 巡回报告、集中宣讲等形式,充分发挥先进典型的示范引导作 政党的根本点,就是她的一切 L=作都是为了最夫程度地践行全心 用 ,从正而加大党』x【廉政教育的力度。强化示范教育要突出时 全意为人民服务的宗旨,最大程度地实现广火人民的根本利益和 代性,注意挖掘、总结、宣传本系统本部门的先进典型,让人 要求。党风廉政教育和党风廉政建设必须以t持和维护党的先进 觉得可信可学,使示范教育更加形象、具体。其次,深化警示教 性和纯洁性为己任,教育广大党员1:部做到”权为民所用,情为民 育,把握层次性。警示教育以严肃党纪、惩治腐败为 目的,体现 所系,利为民所谋”,廉洁从政、勤政为民。防治各种违纪违法行 惩治与防范相结合、重在防范的1二作思路 ,真正起到关 口前移的 为,不断完善权力制约和监督机制 ,切实实现、发展和维护人民 作用。深化警示教育,要着重抓好重点部门、关键岗位党员干部 群众的利益 ,密切党同人民群众的m肉联系,始终足加强党风廉 的教育,要区分教育对象 ,采取不同层次 、不同类型因人施教。 政建设、提高党的执政能力的根本 出发点。 此,只有不断加强 在领导干部中,重点围绕如何用 自身的良好形象影响和带动下属 党风廉政教育,反对贪污腐败 ,持之以恒地加强党风廉政建设, 干部 ,如何 自觉接受组织和群众 “双重”监督的教育 ;在一股干 才能保证广大党员干部在复杂的形势 ,经受住改革开放和长期 部中,重点围绕慎重对待自己所处的关键岗位,正确看待和行使 执政的考验 ,坚持党的性质、牢记党的宗旨,使党的执政能力得 人民赋予的权力的教育;干部上岗任职前,开展党风廉政基础教 至0不断力口强。 育;干部在履职一一段时间后 ,及时开展廉政勤政教育 ;在进行干 (2)加强党风廉政教育,推进党风廉政建设是继承和发扬 部录用考试和岗前培训时,把廉政知识作为一项基本内容等等。 党的优 良作风的需要 。党风问题关系到党和圉家的牛死与存亡。 通过召开警示教育报告会、参观警示教育基地、现身说法等不同 党风廉政教育和党风廉政建设,既是党和国家的重要工作 ,也是 的教育方式和载体 ,保证党风廉政教育的质量和效果。再次,建 党的建设新的伟大工程的重要组成部分。在我党执政的条件下, 立规章制度 ,确保长效性 。一要建立健全党风廉政教育工作制 党风的好坏既对政风和社会风气有着决定性的作用,也直接反映 度 ,把党风廉政教育纳入党的教育工作的总体部署,融入党的思 着党的执政能力的高低。高度重视党的作风建设,既是党的优良 想政治工作、政治文明、精神文 明建设工作 中,有计划有步骤的 传统,也是党在长期执政实践中总结出的一条重要经验 。 开展 ;二要建立党风廉政责任制,将党风廉政教育作为党风廉政 (3)加强党风廉政教育,推进党风廉政建设是巩 固党的执

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