财会职称论文会计职称论文：职中数学与财会专业相结合.docVIP

中职财会专业论文：职中数学与财会专业相结合开展项目教学的探索 摘要：项目教学法是当代职中课程改革的一种方向和趋势。本文通过数学课程与财会专业课相结合开展项目教学的实例分析，探索数学课堂教学改革的新模式，提高数学课堂教学的有效性，并在教学中体现出数学的应用价值。 关健词：项目教学法；财会专业；统计学；应用性 1项目教学是当今中等职业教育教学改革发展的一种方向和趋势 1.1认识项目教学法项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想，经过发展到20世纪中后期趋于完善，并成为一种重要的理论思潮。以德国职业学校或职业培训中心为代表的项目教学法，它的特点是把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件，设计出一个个项目教学方案，学生在教师的指导下，完成一个个具体的项目，在这个过程中，学生不仅学到了理论知识，掌握了操作技能，并且他们的职业能力得到了培养，包括了接纳新知识的能力，如何解决问题的能力，与人团结合作的能力等等。 1.2中职学校开展项目教学的必要性根据中等职业学校发展的要求，中等职业学校培养出来的应是社会适应性强，符合市场、企业的需求，具有高技能和高素质的劳动者。项目教学更能贴近社会，贴近市场，贴近企业，它对于培养学生综合素质能力和实用能力更有效，它对于学生毕业后适应岗位，受用人单位欢迎也起到积极作用。因此，在中等职业学校开展项目教学是非常有必要的。 2当前中职学校各学科开展项目教学的情况分析在中等职