提高学生体质对策研究.pdfVIP

理论广角 I■ ChinaSCienceandTechaologyReview 提高学生体质对策研究 张学林 (辽宁公安司法管理干部学院 辽宁 沈阳 110161) [摘 要]学生的健康关系到国家的未来，现今学生体质不断下滑，应引起社会、学校、家庭的广泛关注。本文对提高学生体质的对策进行进一步的研究，包括 政府重视、营造关心学校体育的氛围、建立一支专门研究学生体质健康的科研队伍，引导学生树立正确的健康观，优化学校体育课教育模式、改革评价机制 ，全面推 进素质教育，提高体育教师业务水平，加强学校体育场馆、体育设施的建设和投入，激发学生参加体育锻炼的热情等，为有关部 门对学校体育卫生工作的决策和宏 观管理提供科学依据 。 [关键词]体质；健康观 ；俱乐部 中图分类号：Tu850 文献标识码 ：A 文章编号：l0o9—914x(20l5)01-0352-01 随着社会的发展 ，健康已成为全人类共同关注的话题 ，人们已经深刻地认 故 ，从而阻碍学生参加体育锻炼的热情。因此 ，必须加强对学校体育经费、场地 、 识到健康是人生的第一财富，是实现人生理想的基础。学校是培养专业人才的 器材的投入，改善学校教学和学生锻炼的环境，让更多的学生参与到体育活动 基地，学生是祖国未来的栋梁，是实现祖国现代化的后备人才，他们的体质健康 中来，从而增强大学生的体质。中tl~-体育场馆、体育设施的建设和投入也应加 水平，直接关系到我国的社会发展和民族兴衰。多年来，各个学校在体育教学方 强，如宁夏回族 自治区财政投资2亿元对5个地级市的lO0]fii城镇中小学现有田 面进行了有益的尝试和改革，对改善学生体质状况确实起到了不可忽视的作 径场进行改造 。 用，取得的成绩不容质疑。但 目前学校体育教育还不能与终身体育接轨，健康教 五、提高体’|教师业务水平。激发学生参加体育锻炼的热情 育不能落到实处，学生健康意识淡薄，参加体育锻炼的时间严重不足，特别是近 学校体育工作首先要合理配备师资，加大对体育教师的培训力度，大力提 2O年来学生体质呈现严重的下降趋势，不能不引起社会 、学校，家庭的广泛关 高体育教师的业务水平 教师的业务水平提高了，学生学习的兴趣和热情也会 注。我们应该从战略发展的角度去认识学生体质健康对国家建设的重要性和紧 提高。兴趣是最好的导师，只有兴趣才能使人有坚持的自觉性，排除各种干扰， 迫陛，应全面实施 《国家体质健康标准》，广泛开展学生体育运动，全面加强学校 提高师生体育的积极性。因此，体育教师的首要任务就是要激发学生锻炼的兴 体育工作，把增强学生体质健康水平作为学校体育工作的重要任务，从而促进 趣 ，要提高学生锻炼的兴趣，体育教师就得充分展示 自己的才华，优化教学模 学生身心的全面发展。本文对提高学生体质的对策进行进一步的研究，为有关 式 ，不断改进教学方法，提高教学质量，用 自己的人格魅力把学生的心抓住，让 部门对学校体育卫生工作的决策和宏观管理提供科学依据 学生从被动学习转为主动要求学习。然后体育教师再在教学过程中发现学生的 一 政府t视 营造关心学校体育的氰圉 建立一支专门研究学生体质健康 兴趣所在，对症下药，给予及时的关心、帮助和鼓励 ，以增强学生的自信心，从而 的科研队伍 激发学生锻炼的兴趣和积极性，达到增强学生体质的目的。对体质健康不合格 各地教育行政部门和各级各类学校切实把加强学校体育、大力开展阳光体 的学生分别进行集中辅导，将各种不同体质的学生以及各种体育技能较差的学 育运动作为推进素质教育的重要突破口和有力抓手。进一步端正办学思想，在 生分别集中教学，进行有针对性的教学和辅导。选配最优秀的体育教师去寻找、 深化基础教育课程改革、切实减轻学生过重课业负担、保障体育教学课时、落实 发现与学生 自身身体素质相应的运动处方进行有针对性的训练，同时配合合理 学生每天一小时锻炼时间、加强体育教师队伍建设等方面，制