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全国中小学校优秀网站评选
建始县民族小学网站建设先进材料
建始县民族小学
2006年学校采用光纤方式接人Intemet,配备路由第二,建立一套完善的站点设计制作评估体制以保
证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教
器设备。有静态IP:58.52.198.72并申请了域名:www.is.
TL—R478路由师进行信息技术分层培训.全面提高教师计算机操作水
mzxx.com;www.jsm2Ⅻ.cn,选用TP—LINK
器,具有1个广域网何AN)和1个局域网(LAN)接口。各平。同时,对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与
专用教室、办公室实现了宽带上网、资源共享。为了进一 奖励是学校网站不断发展完善的动力。
步形成在校园内部、校园与外部进行信息沟通的体系,校 第三,有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地
园网站是我校一项主要内容和重要举措,是学校对外宣 域文化特点.要体现本校的教育教学理念.培养学生的目
传的窗口.是学校的共享资源库,是把学校全方位地展示 标和要求。
给社会和家长的一个重要渠道,它能宣传学校.发布教育 第四.能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统
信息,树立学校形象。 教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索
一、网站建设目标与定位 学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建
1.学校网站建设目标 立一个突破时间、地域限制的学习网站,促进学生自主学
(1)树立全新学校形象。(2)优化学校内部管理。 习、探究学习,形成学校学习环境的有机组成部分,对学
2.学校网站建设定位 习者全方位的综合服务。
(1)信息交流的新窗口。通过它为学生、教师和家长 三、网站风格设计
以及社会各界提供一个交流对话窗口,宣传学校的办学 学校网站定位于学校与主管部门、学校教师和学生
理念.展示学校教育教学改革的成果,树立良好的学校形 沟通的平台,需要结构清晰,特色分明,让教师能方便地
象,主动获得社会的理解与支持。 展示自己的教育成果,让学生能从网站上找到自己关心
(2)教育和管理的新平台。通过网站建设,可集成教 的内容。我们本着这个思路,对网站进行整体风格创意设
育优质资源。可促进教师不断更新教育观念,积极掌握包 计,从站点的标志、色彩、字体、版面布局、浏览方式、交互
括网络教育技术在内的现代教学技术手段,主动适应未 性能、内容价值等诸多因素,完整规划,让浏览者感受到
来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平 站点独有的风格,与众不同的特色。
台,让学生参与进来,制作班级网页,编辑电脑小报,为学 有一个统一的L090图案(为我校校徽,建始县民族
生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园。积极推
进学校素质教育和创新教育的全面实施。 办学宗旨等内容。
二、网站建设的组织与管理 四、栏目设置
为进一步提高学校网站的质量,完善网站的功能,在 为了及时更新各栏目的信息。保证发布的信息不违
网站建设过程中按照“统一规划、分级管理、责任到人、目 反规定.网站内的栏目按照各部门职能分工.信息更新权
标考核”的要求.坚持师生共建、服务教育、反映生活的原 限交给相关部门,由各部门负责信息的采集及信息审核,
则,采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与 再由部门负责人上传和维护。栏目设置有:
应用并重的模式,来完成具体的制作任务。
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