鹿园的生态化建设和管理.pdfVIP

2011年中国鹿业进展 鹿园的生态化建设与管理 闫福英 (包头市园林处阿尔丁植物园包头014010) Thedeer constructionand parkecological management YAN Fu-ying botanical InbaotouBaotou (butyl garden 014010) gard蛐’s 摘要：本文综述了植物园鹿园十几年来从建园时粗放的管理模式发展至现在初具规模，经历了人工驯 化、人鹿亲和、广场放养，最终建成一处现代化、生态化的展区，创造与其野外生态环境较为相似的 人工饲养条件，为游人提供更加自然的参观空间． 关键词：鹿园；生态化；参观空间 l鹿园的初始 关于鹿，在我国的传统文化中早有体现，比如剪纸、绘画、刺绣、工艺美术等，鹿就是吉祥、美 好的象征，鹿的谐音是“禄”，即人们企盼的福禄、厚禄。鹿，常与老寿星，松鹤，蝙蝠等出现在多 种艺术形态中。包头是蒙语“包克图”的谐音，译为“有鹿的地方”，但近代史告诉人们。鹿在这地 方早已销声匿迹了。为了让“鹿城”这个城市不落空名，让市民能在城市里与鹿和谐共处，传承鹿文 化的发展，1999年，建成了银河广场鹿园。 ’ 鹿，生性胆小，易惊，警觉性高，易逃逸，有不宜近人的野性。要实现在广场上放养鹿群，在当 时是一次大胆的尝试，驯化程度的高低，直接决定着放养的成果。 1．1适应喧闹的环境 为了便于驯化，在鹿舍围栏的设计上，我们选择视野开阔的栅栏，创造鹿群多与游人见面的机会， 并故意制造一些噪音，比如汽车鸣笛、放鞭炮等，反复进行这种钝化训练，使其逐渐习惯各种声音， 在听到异常响动时都不惊慌，充分适应喧闹的环境。 1．2羽化过程 1．2．1 根据条件反射的原理，利用鹿的觅食性、集群性、可塑性强的特点，通过在各种环境条件下反 复调教，使之建立稳定的条件反射，听到信号能够聚集在一起。 饲养人员每次进圈饲喂时，发出特定的信号(哨音)，然后给饲鹿较为喜欢的饲料(比如：胡萝 卜)，反复进行训练，使鹿建立起听到信号即前来集合觅食的习惯。 1．2．2饲养人员设法在喂食过程中进行抚摸，反复多次进行人鹿亲和的训练，使其消去恐惧感，渐渐 地达到鹿敢于接近饲养人员，与饲养人员达到熟识的程度，建立起较深的感情，饲养人员可以手拿食 ·152’ 第三部分饲养管理篇 物喂它(开始时可以隔着栏杆去摸它，给它喂食)。选择几头比较贪吃胆大的鹿做为驯化的骨干鹿， 多用手拿萝卜喂它，逗它，让它引领整个鹿群听从饲养人员的呼唤。 当鹿与饲养人员之间的距离贴近，关系较为稳定后，逐渐增加鹿与陌生人接触的机会，实现鹿与 游人的零距离接触。 1．2．3最后一阶段进入驯化的关键期，在前两个阶段的驯化基础上，将鹿群正式放养到广场的草坪上， 这个时期的驯化过程更要循序渐进，先控制好骨干鹿只，听到哨音便能迅速集群，离圈、回圈。放出 鹿的数量逐渐增加，10头、20头……80头，刚出圈的鹿群，难免要在这广阔的草地上跑几圈，有时 甚至跑出广场，我们一方面持续吹哨，撤萝b，稳住骨干鹿群；一方面驱赶个别鹿只及时归队。最后 达到整个鹿群的稳定放养。 初生小鹿分群后即可开始驯化，人工喂养仔鹿更易接近人。 在整个驯化过程中，我们一定要坚持不懈。在恶劣天气，广场上的鹿群常常表现出不稳定的情绪， 我们更要强化训练，勤吹哨、勤喂食，做到不毛群，不炸群。 2新鹿园的建成 2．1规划 占地面积36亩，饲养鹿只80头，包括：梅花鹿，鲇鹿，采取围栏式放养模式，场区主要种植鹿 喜爱吃的草本植物，分区轮牧；再种植一些高大的阔叶树，起到遮荫效果，配以花灌木、常绿植物， 以丰富植物景观和季节变化，整个展区给人以明快怡人的草原疏林风情之感。