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北票市职教中心辽宁省职业教育改革发展示范学校 项目建设采购询价公告（软性建设） 一、企业资质要求：1、注册资金100万元以上（含）；2、有过教育行业相关项目经验； 3、经营范围涵盖所招标内容。 二、采购一览表（预算总价56万元） 1、机电技术应用专业（预算价29万元） 合作内容 服务内容与技术需求 校企合作体制机制建设 1.机电技术应用专业建设指导委员会建设 1.中标企业协助学校召开成立专业建设指导委员会会议1次； 2. 中标企业协助学校聘请专家，对成立专业建设指导委员会方案进行研讨、论证。 3.中标企业对《机电技术应用专业建设指导委员会工作章程》进行梳理、润色、提升。 4.中标企业对专业建设指导委员会2015、2016、2017年度工作总结进行梳理、润色、提升。 5.中标企业对行业、企业调研报告进行梳理、润色、提升。 6.中标企业对专业建设指导委员会年度工作计划进行梳理、润色、提升。 7.中标企业对《关于校企合作的成果共享及责任共担的管理规定》进行梳理、润色、提升。 8.中标企业在成立专业建设指导委员会方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 2.校企合作运行机制建设 1．中标企业协助学校完善校企合作《机电技术专业校外实训基地合作实施细则》、《机电技术专业顶岗实习的实施办法》、《校外顶岗实习指导教师聘用及管理办法》、《校外顶岗实习实训指导教师工作规范》、《学生校外顶岗实习实训考核标准》相关制度。 2.中标企业协助学校完善工学结合《校外顶定岗实习指导教师评价考核办法》、《专业教师企业挂职锻炼制度》及实训基地的管理与运行机制； 3. 中标企业协助学校建立教师工作站和大师工作室； 4.中标企业协助学校聘请专家，对校企合作运行机制建设进行研讨、论证； 5.中标企业在校企合作运行机制建设方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 3.校企共建“校中厂” 1.中标企业提供资源与学校共同建设校内技能、生产性实训基地； 2.中标企业协助学校对校企共建“校中厂”建设方案、专业教师在“校中厂”实践工作记录等相关材料进行梳理、润色、提升。 3.学校主导完成，中标企业在校内技能、生产性实训基地建设方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 4. 校外实训基地建设 1.中标企业提供资源与学校共同建设校外实训基地； 2.中标企业协助学校对校企合作校外实训基地共建共管制度进行梳理、润色、提升。 3.中标企业在校外实训基地建设方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 人才培养模式与课程体系改革 1.人才培养模式探索 1.由中标企业协助学校老师组建专业调研小组，全程参与调研，在调研过程中指导老师完成相应的调研任务； 2.中标企业指导学校撰写《调研报告》初稿，并邀请至少1名机电类专业副教授及以上级别的职业教育专家对调研报告初稿进行分析、提炼，形成最终报告； 3.中标企业聘请专家对校方撰写的《机电技术应用专业人才培养方案》、《人才培养方案实施总结》、《人才培养模式改革总结报告》进行研讨、论证、梳理、提升，形成终稿； 4.中标企业在人才培养模式改革方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 2.课程体系构建 1.中标企业协助教师到合作企业进行就业岗位（群）及岗位（群）能力调研；聘请专家对教师完成的就业岗位（群）及岗位（群）能力分析报告进行润色、提升，形成终稿； 2.中标企业协调专业资源，对学校教师通过调研输出“基于工作过程、多岗适应型”课程体系论证报告进行润色、提升，形成终稿； 3. 中标企业协调专业资源，对学校实施性教学计划、核心课程建设计划、教学改革方案、课程体系运行分析报告进行润色、提升，形成终稿； 4.中标企业在课程体系与教材体系建设方面调动自身资源协助学校完成合作内容； 3.核心课程建设及资源库建设 1.中标企业协助学校组建课程建设小组，组织行业专家对课程建设进行立项、阶段性评估、验收； （含示范校任务书要求的核心课程建设计划、核心课程建设方案等的审议） 3. 中标企业协调职业教育专家完成对学校制定的《维修电工》、《车工工艺学》课程标准进行修改、提升及审议；依据课程标准及《维修电工》等校本教材完成课件、教案、习题库，重点章节的动画制作； 4. 中标企业协调职业教育专家完成学校省级示范校任务书要求的《维修电工》、《车工工艺学》实训指导书。 5.成立《矿山机电设备概论》校本教材开发小组；中标企业与学校共同商讨确定《矿山机电设备概论》校本教材教程大纲；聘请专家对校本教材进行梳理、润色、立项、评审、论证；并进行排印刷（至少300本）。 开发《车工工艺学》的flash动画要求： 动画名称：车削刀架螺钉 主题内容： 加工动画演示 相应步骤说明 补充知识导入 画面描述： ★零件的加工动画演示；加工零件是带有普通外螺纹的工件，加工的主要内容是车削M12的粗牙外螺