交互式电子白板教育应用综述.pdfVIP

。 。 。 。 {现代教育技术{ f 《p t 《0’t 0 ． 、 交互式 电子 白板教育应用综述 口 邓 睿 上海华东师范大学公共管理学院 200062 摘 要 交互式电子 白板的产生符合教育技 术理论发展 的趋 势，符合教 学实践的需要。本 综述对于交互 式电子 白板的概 念 、教学适用性 、发展趋势 、需要进一步深入研究的问题进行 了梳理： 关键词 交互式电子 白板 教育应用 综述 随着教育技术 的发展，交互式 电子 白板在教 录，到使用印刷品、实物 、模型等传统媒体 ，经过了 育教学中的应用也越来越普及。它既符合教育技 几千年的时间。从 19世纪末开始，由于科学技术 术理论和实践的发展趋势 ，同时也体现了较为广 的迅速发展 ，科技产品进入教育领域 ，使得教学媒 泛的教育适用性，当然也有着进一步改进和发展 体 日益增加 ，发展到幻灯 、投影 、电影 、广播 、录音、 的空间。 电视 、录像、计算机 、网络、虚拟现实环境等现代媒 体。而传播理论 、系统理论的发展 ，则从方法上给 1 教育技术发展历史 教育教学问题 的解决增添 了科学性 、规范性和艺 教育技术是随着教育 的产生而产生 ，随着科 术性。 学技术的进步而发展的。因此，教育技术 的历史 我国的教 育技术发展可 以分为几个 阶段 ， 如同教育的历史一样源渊流长。在有文字记载的 见表 1 人类历史中，教育活动从最初 的口耳相传 、手抄记 表 1 我国教育技术的发展阶段 目前 ，随着新课程改革 的不断深入 ，学生 的主 2 交互式 电子 白板概述 动性得到进一步的重视 ，教学中强调学生主体意 识 ，教学过程注重互动效果 ，而随之产生了一种新 (1)交互式 电子 白板 的概念 兴的教育技术并正在教育界中逐渐扩大 ，即交互 交互式电子 白板实质是一个 “大尺寸交互显 式 电子 白板 。 示界面 (LargeInteractiveDisplaySurfaces)，它将 电子 白板与 Pc连接 ，由投影机将影像投影到电 · 62 · EducationalEquipmentAndExperimentVo1．27，No．3，2011 子 白板屏幕。利用手指或者感应笔直接通过 白板 师可以在 白板上随意调用各种素材或应用软件教 屏幕进行文件访 问、网页浏览 、无痕书写、注解标 学。白板集传统的黑板 、计算机 、投影仪等多种功 记等操作 ，所有操作过程 都可随时保存 、编辑管 能于一身 ，使教师使用非常方便。 理、打印和通过网络发送 。 (2)电子 白板技 术性能差异 在构成上，交互式 电子 白板 由硬件 电子感应 交互式 电子 白板按原理可 以分为五大类 ：电 白板 (WhiteBoard)和软件 白板操作系统 (ACTIV 磁感应、红外 、超声波、电阻压感 、CCD等。每种 studio)交互式 电子 白板集成。它的核心组件 由电 技术都有不 同的特点和优势，在市场上 占有一定 子感应 白板 、感应笔、计算机和投影仪组成。电子 的份额。 感应 白板是一块具有正常黑板尺寸、在计算机软