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初中生综合实践活动项目指导常见问题及对策 浙江省海盐县武原中学 陈卫兵 314300 【论文摘要】笔者针对当前初中综合实践活动实施现状，结合多年学校课程管理和项目指导的观察与实践，分析了当前初中生综合实践活动项目指导存在的问题，提出学生综合实践活动项目指导的有关策略。即活动选题是前提；活动开展是关键；成果总结是重点；成果展示是提升。同时，对学生综合活动项目指导作了后续思考。 【关键词】初中生；综合实践；项目指导 《基础课程改革纲要（试行）》在“课程结构”中明确强调，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括的9门课程中，综合实践活动以必修课名列其中。《浙江省义务教育综合实践活动教学指导纲要》综合实践活动是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程，同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等一起构成课程的八大领域。 作者简介：陈卫兵（1966年9月）男，汉族，浙江海盐，高级教师，教育硕士，教科室主任，浙江省初中英语协作组核心成员，省浙派名师培养对象，嘉兴市第四批名师，研究方向（初中英语教学和学校管理） 7