建筑场所精神的诠释——西南交通大学九里校区图书馆.pdfVIP

建 筑 场 所 精 神 的 诠 释 — — 西南交通大学九里校区图书馆 张 婷 ，董利斌 (西南交通大学建筑学院，四川成都610031) 【摘 要】 从场所、场所精神的概念出发，结合西南交通大学九里校区图书馆的建造背景，从校园环境、 气候 、基地环境和人的活动四个方面对场所进行解读，西南交通大学九里校区图书馆 (以下简称交大图书馆) 是如何对场所进行回应的。通过对场所的解读和回应，分析 了交大图书馆如何成为场所精神的诠释者。 【关键词】 大学； 图书馆； 场所； 场所精神 【中图分类号】TU244．9 【文献标识码】 A 建筑与其周围环境是相辅相承的关系，建筑必须植根于 命 ，自生至死伴随人和场所，同时决定了他们的特性和本质。 特定的建筑环境之中。不同的场所环境的各个要素对于建 Genius表示 “物之为何”(Whatathingis)，用康的说法则是 筑的空间形态、功能形态起着不同的关联和制约作用。对于 什么是物所 “意欲何为”(wantstobe) J。 目前城市 “千城一面”的现象，建筑师如何将建筑与当地的地 场所精神是指人所具有的辨识空间的能力，知道 自己所 域风情 、建筑所代表思想文化内涵、以及适当的灵活和创新 在的位置 ，并且对这样场所的认同感与安全感，所有的文化 结合起来 ，成为如今建筑师进行建筑设计的关键。 系统都发展出自身的空间方位意义系统。场所精神根植于 高校校园是一种具有特殊历史与特殊功能的庞大的教 场地 自然特征之上的，对其包含及可能包含的人文思想和情 育场所 ，所谓 “百年树人”之地。高校校园不仅在塑造大学良 感的提取和注入，是一个时间与空间、人与 自然、现世与历史 好形象方面，还在形成大学生的完美人格 、促进大学生和谐 纠缠在一起 的，留有着人的思想、感情烙 印的 “心理化地 发展等方面发挥着重要的作用。大学校园图书馆是大学生 图”图。 生活、学习的重要组成部分，它不仅是为大学生提供一个阅 大部分人都有在一个独特的场所体会独特感受的经验， 读 、学习的场所 ，也是学生们交流、休闲的综合性场所，更能 人们会赞赏这个地方并同时对其不足之处感到惋惜。场所 在每个人的大学生活之中留下美好回忆。本文试图以场所 精神是一个场所的象征和灵魂，它能使人区别场所与场所之 精神理论作为理论基础，分析交大图书馆如何融人大学校园 间的差异 ，能使人唤起对一个地方的记忆。场所精神的诠释 的整体环境之中，如何将图书馆恰如其分的出现在大学的学 包括场所的解读和场所的回应两个步骤。 习生活中。 2 场所的解读 1 场所与场所精神 2．1 校 园环境 (1)“场所”(place)一词来 自于拉丁文 platea，原意是指 场所精神的形成是利用建筑物给场所的特质，并使这些 特质和人产生亲密的关系。因此，建筑的基本行为是了解场 宽敞的街道。狭义上是指 “基地”(site)，广义上是指 “土地” 所的 “使命(vocation)”[23。从这个角度理解，大学校园中的 (1and)或者 “脉络”(context)。谈建筑，要从 “场所”谈起，建 筑中的场所是指建筑所处的客观 自然环境与主观人文环境 每一栋建筑 ，都必须是校园的有机组成部分，如果我们忘记 了这一点 ，将导致建筑在整个校园的疏离感和环境 的崩溃。 相互交织在一起而形成的一个 “力场”，其本质就是环境中各