中国学生留学低龄化问题的教育反思.pdfVIP

第2l卷第4期 四川文理学院学报 2011年7月 Vo1．2l No．4 SichuanUniversityofArtsandScienceJournal Ju1．2011 中国学生留学低龄化问题的教育反思 郭 鑫 ，和 欣 ，彭富强 (1．云南民族大学 教育学院，云南 昆明650500；2．福建师范大学 外国语学院，福建 福州 350007) 摘 要：随着我国综合国力的不断增强、人民生活水平的逐步提高和 出国留学门槛的不断降低，在中国学 生中出现了“留学热”的现象，且近年来呈现出明显的留学低龄化趋势。分析了当前中国学生留学低龄化出现 的问题及原因，并提 出了如何树立正确的留学观。 关键词i留学；低龄化；教育反思 中图分类号 ：G40—059．9 文献标志码：A 文章编号：1674—5248(2011)04—0126—03 2000年，一本 《哈佛女孩刘亦婷》的问世让中国学生 和学业 。并且我国政府部门对于 “留学生”的定义是指， 和家长们了解了中国留学生的求学经历；2007年，同样一 具有国内高中毕业文凭或同等学力，到经中国政府认可的 本 自传，出自著名记者、主持人曾子墨的 《墨迹》再次使中 国外正规大学攻读大专以上文凭的学生。因此，严格意义 国孩子对异国求学充满好奇。今天 ，留学 已经不再是可望 来说，出国就读初中或高中的学生，甚至算不上被我国政 而不可及的梦，越来越多的大学生、高中生、甚至初 中生走 府认可的 “留学生”，不能享受相关留学生待遇。 出国门，留学生的年龄也朝着低龄化的趋势发展。国内低 2．低龄留学生会出现一定的心理问题 龄出国留学的热潮不断涌动，引起了人们的广泛关注，笔 低龄留学生所处的年龄正好是培养其健康心理的关 者拟就此做一思考。 键时期，并且按照心理学家皮亚杰的认知发展阶段论来 看，低龄留学生正处于形式运算的阶段。这个阶段若得不 一 、 当前中国学生留学低龄化问题突出 到充分的父爱和母爱以及对其思维能力进行很好的引导， (一)关于 “留学低龄”的界定 将会对一个人的心理发育及性格形成产生很大的影响。 美国威斯敏斯特学院招生主任Patkirlsy认为，从常规 低龄留学生们除了要学会在陌生的环境中独立生活外，还 意义上讲，“留学低龄”是指大学本科以前出国，他个人认 必须克服语言、文化背景障碍，适应国外全新的教育模式， 为，这个 “龄”是指心理年龄，也就是一个孩子的心智是否 这些都会给他们带来巨大的心理压力。凋查显示，六成以 成熟。根据我国教育部的规定，学生在完成九年制义务教 上的小留学生正面临心理危机，感觉郁闷，其中部分孩子 育之前是不能出国留学的，所以低龄学生其实是指初中毕 甚至沉溺于游戏 、酗酒、暴力。 可见，低龄留学生的心理 业到高中毕业这个区间的孩子，他们留学是去读国外高中 问题不容忽视。 的课程。高中毕业以后准备上大学的孩子因为年龄基本 3．低龄留学生必须独立面对社会中的各种安全隐患 在 l8岁以上，算得上是成年人，在此就不将之纳入低龄的 有关留学研究机构把近几年留学生的安全隐患分为 范畴。 几类：自我保护意识差；国外人员背景复杂，出现意外的可 (二)中国学生留学低龄化问题明显 能性较多；出国留学服务利润可观，不免有人从中非法牟 1．低龄留学生 自理能力差，缺乏必要的独立生活能力 利；很多低龄