_人教版小学五年级美术下册教案【绝版经典，一份非常好的参考教案】 .pdfVIP

人教版小学五年级美 人教版小学五年级美 人人教教版版小小学学五五年年级级美美 术下册教案 术下册教案 术术下下册册教教案案 第一课 形的魅力 第一课 形的魅力 第第一一课课 形形的的魅魅力力 教学目标： 教学目标： 教教学学目目标标：： 1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。 1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。 11、、通通过过教教学学活活动动，，让让学学生生了了解解形形状状是是构构成成美美术术作作品品的的基基本本元元素素之之一一。。 掌握形状的概念和形状，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 掌握形状的概念和形状，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 掌掌握握形形状状的的概概念念和和形形状状，，并并学学会会应应用用各各种种形形状状来来组组成成艺艺术术画画面面。。 2、通过学习活动学生初步在学习中体会造型元素——形的魅力，尝 2、通过学习活动学生初步在学习中体会造型元素——形的魅力，尝 22、、通通过过学学习习活活动动学学生生初初步步在在学学习习中中体体会会造造型型元元素素————形形的的魅魅力力，，尝尝 试自己动手，运用构成原理创造各种画面，并从中获得乐趣。 试自己动手，运用构成原理创造各种画面，并从中获得乐趣。 试试自自己己动动手手，，运运用用构构成成原原理理创创造造各各种种画画面面，，并并从从中中获获得得乐乐趣趣。。 教学重点： 教学重点： 教教学学重重点点：： 认识形状的概念和形式。 认识形状的概念和形式。 认认识识形形状状的的概概念念和和形形式式。。 教学难点： 教学难点： 教教学学难难点点：： 学会运用各种造型组织画面。 学会运用各种造型组织画面。 学学会会运运用用各各种种造造型型组组织织画画面面。。 教学过程： 教学过程： 教教学学过过程程：： 一、 导入 一、 导入 一一、、 导导入入 1、 欣赏各种平面形状。 1、 欣赏各种平面形状。 11、、 欣欣赏赏各各种种平平面面形形状状。。 看到各种形状，你能给它分类吗？ 看到各种形状，你能给它分类吗？ 看看到到各各种种形形状状，，你你能能给给它它分分类类吗吗？？ 2、 导入课题《形的魅力》 2、 导入课题《形的魅力》 22、、 导导入入课课题题《《形形的的魅魅力力》》 二、 发展阶段 二、 发展阶段 二二、、 发发展展阶阶段段 1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律） 1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律） 11、、《《形形的的魅魅力力》》的的特特点点（（学学生生讨讨论论找找规规律律）） 展示各种形状，学生找一找有什么规律。 展示各种形状，学生找一找有什么规律。 展展示示各各种种形形状状，，学学生生找找一一找找有有什什么么规规律律。。 师小结：形是构成作品的基本元素之一（点、线、形状、色彩） 师小结：形是构成作品的基本元素之一（点、线、形状、色彩） 师师小小结结：：形形是是构构成成作作品品的的基基本本元元素素之之一一（（点点、、线线、、形形状状、、色色彩彩）） 2、形的分类 2、形的分类 22、、形形的的分分类类 几何形(三角形 正方形 矩形 椭圆形 多边形)自由形（随手画的形 几何形(三角形 正方形 矩形 椭圆形 多边形)自由形（随手画的形 几几何何形形((三三角角形形 正正方方形形 矩矩形形 椭椭圆圆形形 多多边边形形))自自由由形形（（随随手手画画的的形形 状） 状） 状状）） 3、 形的特点：（外形和骨式的变化） 3、 形的特点：（外形和骨式的变化） 33、、 形形的的特特点点：：（（外外形形和和骨骨式式的的变变化化）） 有规则 有规则 有有规规则则 无规则 无规则 无无规规则则 三、 拓展阶段 三、 拓展阶段 三三、、 拓拓展展阶阶段段 1、 怎样运用各种形状组成画面（小组讨论） 1、 怎样运用各种形状组成画面（小组讨论） 11、、 怎怎样样运运用用各各种种形形状状组组成成画画面面（（小小组组讨讨论论）） 首先要创造出各种形状。（剪出形状） 首先要创造出各种形状。（剪出形状） 首首先先要要创创造造出出各各种种形形状状。。（（剪剪出出形形状状）） 2、 制作步骤（教师示范） 2、 制作步骤（教师示范） 22、、 制制作作步步骤骤（（教教师师示示范范））