就业指导之个人求职.ppt

就业指导之个人求职 太原理工大学轻纺美院 李晓利 大学生职业发展与就业指导 一、开设课程目的：加强对大学生职业生涯规划指导，转变毕业生就业观念，调整就业期望值。通过就业指导课的学习，帮助毕业生适应社会的新形势，使毕业生能够正确择业，成功就业，开创自己的事业。 二、如何组织教学： 就业指导课分为五个版块，分别由5名教师担任此课。 分别是：应聘面试技巧和简历制作（授课教师：李晓利） 职业素养（授课教师：孙海云） 职业生涯发展规划（授课教师：周萍） 就业协议签署和合同履行（授课教师：李云云） 就业形势与政策（授课教师：王银兵） 三、学分数：1学分 四、考试方式：待定 五、抽查点名两次不在者，试卷成绩为不及格。 第一模块课程划分 一 择业与求职心态（简） 二 就业信息的搜集 三 求职方法 四 面试技巧 五 笔试技巧 六 模拟应聘 七 简历与个人介绍 一、择业与求职心态 选择适合自己的方向，切忌盲目撒网。 如何正确地选择自己的职业 ------------霍兰德职业兴趣测验题 霍兰德人格---职业匹配理论，人格（包括价值观、动机和需求等）是决定一个人选择何种职业的一个重要因素。因此，在现实中，不同的人格类型适应着不同的职业环境，如果一个人所从事的职业与其人格类型是匹配的，则他工作起来就轻松愉快，很容易取得成就；反之则会困难重重，在职业生涯中无所成就。 霍兰德的职业理论，其核心是人假设人可以分为六大类：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，职业环境也可以分为同样名称的六大类，人与职业环境相匹配是形成职业满意度、成就感的基础。 职业个性特点及适应职业测试：（全部答案以“是”和“否”作答） 你喜欢把一件事情做完再做另一件事吗？ 你喜欢出头露面引人注目吗？ 你喜欢在做事之前，对此事做细致的安排吗？ 你喜欢使用锤子榔头一类的工具吗？ 你认为自己更多是属于思考型而非情感型的人吗？ 你喜欢做实际工作吗？ 你具有研究自然科学的能力吗？ 你喜欢对难题做深入的研究和探讨吗？ 你动手能力强吗？ 你喜欢解决数学难题吗？ 你怕难为情吗？ 你喜欢自行车、电视、收音机吗？ 你喜欢独立做实验吗？ 你喜欢照顾别人吗？ 你学交际吗？ 你喜欢电器和做罐头一类的事情吗？ 你责任心强吗？ 你对教育工作感兴趣吗？ 你具有冒险精神吗？ 你喜欢修理家具吗？ 你喜欢售货吗？ 你具有音乐、艺术、戏剧方面的才能吗？ 您善于为自己的观点辨护吗？ 你对咨询工作感兴趣吗？ 你喜欢组织各种活动吗？ 你喜欢记者工作吗？、 你喜欢当经理吗？ 你喜欢写诗或小说吗？ 你喜欢绘画吗？ 你具有唱歌跳舞方面的特长吗？ 你喜欢遵照上级的批示做细致的工作吗？ 你做一项工作，既仔细又有效吗？ 你喜欢生物课程吗？你喜欢自然研究方面的工作吗？ 你喜欢办公室的统计类工作吗？ 你喜欢做分类工作吗？（如书刑邮件分类） 你喜欢独立工作吗？你喜欢写作文吗？ 你具有丰富的想象力吗？ 当你接受一项新任务，你喜欢以自己独特的方式去完成吗？ 你能创造出新事物吗？ 你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗？ 你喜欢有条不絮的事务性工作吗？ 你喜欢物理课程吗？ 你喜欢社会活动吗？你喜欢打字工作吗？ 你喜欢在许多人面前发表言论吗？ 你喜欢推销商品吗？ 你喜欢收款工作吗？ 你喜欢参加会谈吗？ 你喜欢与人协作吗？ 你具有较强的口才能力吗？ 你能帮助后进的甚至是犯错误的同学吗？ 你喜欢结交朋友吗？ 你喜欢做行政工作吗？ 你喜欢记账工作吗？ 你善于做别人的思想工作吗？ 你是一个沉静而不易动感情的人吗？ 你善于整理报刊杂志书籍吗？ 你是一个感情丰富的人吗？ 填完所有题目，按下列六个类型分别统计分数，其中“是”1分，“否”不得分：1、2、3、4、6、9、11、12、16、20题归入“现实型”；5、7、8、10、13、33、34、37、38、40题的得分归入“调查型”；14、15、17、18、24、41、42、43、44、45题的得分归入“艺术型”；19、21、23、25、27、46、48、53、54、56题和得分归入“社会型”；22、26、28、29、51、57、58、59、60题的得分归入“事业型”；31、32、35、36、39、47、49、50、52、55题的得分归入“传统型”.得分最高的一项，即便是你相应的个性类型，