2015届高考政治一轮复习同步练习：必修4 第6课 求索真理的历程.docVIP

第6课　求索真理的历程 　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 　1.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论，这一观点的合理性在于(　　) ①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的 ②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 ③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程 ④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 　2.“美人鱼”雕像是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。对此理解正确的是(　　) A．人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映 B．童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥 C．“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性 D．人们心中的“美人鱼”是独立于实践之外的 　3.真理是永恒不变的，而见解不过是由目击者的气质、情绪和性格所形成的看法(温·菲利普斯)。托·赫胥黎也曾说过：新的真理一产生总要被斥为异端邪说，而最终则受到盲目的崇拜，这就是真理常遇到的命运。这两句名言合理之处共同说明了(　　) A．真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 B．真理因人而异，无法辨明 C．真理是客观的，是不以人的意志为转移的 D．真理是不断的发展的，人类是无法获得正确的认识的 　4.唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是(　　) ①知是行之始，行是知之成　②学至于行之而止矣。行之，明也　③方其知之，而行未及之，则知尚浅　④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 　5.“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是(　　) A．“没有革命的理论，就没有革命的行动” B．“学而不思则罔，思而不学则殆” C．“一步实际行动比一打纲领更重要” D．“人类的心灵需要到理想甚于需要物质” 　6.下列与“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”哲理相同的是(　　) ①读书破万卷，下笔如有神 ②近水知鱼性，近山识鸟音 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④青山遮不住，毕竟东流去 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 　7.“空谈误国，实干兴邦”。下列古语中，与此蕴含相同哲理的是(　　) ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ③故不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也 ④横看成岭侧成峰，远近高低各不同 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 　8.地质灾害的预报堪称世界性难题，目前对地质灾害的预报仍然是一门不准确的科学，这说明自然现象的无限复杂性决定了(　　) ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 　9.新的科学研究揭示，人体内外其实一直生活着多达1万种以上的不同微生物物种。科学家认为，这个数据可以改变医生对感染等问题的看法，从“某类细菌致病”的观点，转变为“某种因素改变了人体健康微生物生态”。这从一个侧面表明(　　) ①实践是认识的来源和发展动力 ②认识具有反复性和无限性 ③人的真理性认识中包含着谬误成分 ④追求真理是一个永无止境的循环过程 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 10.“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”这句名言是指(　　) A．真理与权威是相互排斥的 B．真理要靠历史和实践来检验 C．真理与权威是相互依存的 D．只有服从真理，才能具有权威 11.2013年6月13日，“神十”和“天宫一号”太空相拥，是中国航天人在掌握天地往返、出舱活动技术之后，又一次在航天技术上的创新与突破，中国航天将正式进入“空间站”时代，为将来开展大规模的空间应用奠定了良好的基础。这体现的哲理是(　　) ①我国综合国力得到进一步提升 ②实践是认识的目的和动力 ③规律是客观的，人可以改变和利用规律 ④追求真理是一个永无止境的过程 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 12.改革从一开始就挑战着既定格局，也无可避免地伴随着“不同声音”。无论当年的联产承包，还是今天的官员财产公示、垄断行业改革，改革总是在争议乃至非议中前行。这说明(　　) A．对同一确定对象会有多个真理性认识 B．真理是具体的有条件的 C．认识在实践中反复而无限发展 D．实践是认识的最终目的 二、非选择题 13.在马克思主义经典著作中，并未对社会主义、共产主义核心价值观进行具体论述。改革开放3