小学体育游戏教材.ppt

穿大鞋 游戏拓展——增减人数（可4人一组、2人一组，也可1人一组，但要有相应的器材）；指挥口令的变化（一二一二、左右左右……）；器材的变化（可用跳绳代替大鞋）；行走姿势的变化（手搭肩走、击响走、弓身扶腰走……）；可根据器材特点构思情节（爬山队、拉纤队、滑雪队……）。 抢救大熊猫 游戏拓展——情境内容的变化（救护其它小动物、在途中设置简单的障碍等）；器材的变化（体操棒、小海绵垫、大海绵垫等可做担架；小棕垫、实心球、大号篮球、大纸盒……，可做熊猫）；持担架方式的变化（手提、肩扛等）；游戏方法的变化（可中途救护熊猫，也可在起点或终点救护熊猫）；接力的形式也可变为迎面接力等；救护小组人数可根据“担架”的大小增减人数。 跨步跳劈腿触人比赛 游戏拓展——移动方式的变化（跨步跳、单足连续跳、蛙跳……）；一对一的形式可变为（一对多人、小组对小组……）；劈腿触人的方式也可变为用手触人等。 踏 石 过 河 游戏拓展——引导学生设想各种过河情景。（单人踩石过河、双人相对同时踩石过河……）；根据所设置的情景变化各种跳跃方法（单足跳、双足跳、跨步跳……）；防滑橡胶垫、软圈等可代替画圆。充分发挥学生的聪明才智，由学生自己设计“石头”摆放位置。教师为每队准备1—2块“备用石头”，各队可根据本队实力决定如何使用“备用石块”。 编 花 篮 游戏拓展——此游戏可以