2014年高考生物一轮复习实验平台精品课件：32.土壤中小动物类群丰富度的研究.pptVIP

(1)土壤不仅为植物提供水分和矿质元素，也是一些小动物的良好栖息场所。 (2)许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，常用取样器取样法进行采集、调查。 (3)丰富度的统计方法通常有两种： ①记名计算法：指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。 ②目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。 一、实验原理 二、实验流程 准备： 制作取样器，记录调查地点的地形和环境情况 ↓ 实施计划 ↓ 取样： 选取取样地点，用取样器取土壤样本，并表明取样地点、时间等 采集： ↓ 从土壤样本中采集小动物 得出结论： 组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般 来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂 提出问题 制定计划 ↓ ↓ ↓ 观察与分析： 统计和分析： ↓ 对采集小动物分类并做好记录 设计统计表，分析所收集的数据 三、基本技术要求 (1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。 (2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。 (3)从同样营养土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。 (4)识别命名要准确，并进行分类。 (5)远离