物理选修3-1人教新课标3.1磁现象和磁场课件.pptVIP

物理选修3-1人教新课标3.1磁现象和磁场课件.ppt

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物理选修3-1人教新课标3.1磁现象和磁场课件.ppt

1.知道磁场的概念和它的基本性质,掌握磁体之间的相互作用规律. 2.掌握电流的磁效应,明确电和磁之间存在着相互作用.(重点+难点) 3.了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点.(重点) 一、磁现象 1.磁性、磁体、磁极 2.同名磁极相互 ,异名磁极相互 . 3.对于磁现象的应用, 是我国古代四大发明之一. 二、电流的磁效应 1.奥斯特实验 将导线沿 方向放置在指南针的上方,通电时磁针发生了转动. 2.奥斯特实验发现了 的磁效应,首次揭示了电与磁的联系. 三、磁场 1.磁体、通电导体周围都存在着 ,它是一种特殊物质. 2.磁场是物质存在的一种特殊形式.磁体与 之间,磁体与 之间,通电导体与 之间的相互作用,都是通过 发生的. 四、地磁场 1.地球本身是一个磁体,N极位于 附近,S极位于 附近.自由转动的小磁针能显示出地磁的作用,这是指南针的原理. 2.磁偏角: 的指向与正南方向之间的夹角,如图所示. 3.太阳、月亮、其他行星等许多天体都有磁场. 指南针是我国古代四大发明之一,它对促进人类航海事业的发展产生了巨大的影响,但在古代指南针为什么指南曾是一个不解之谜,你知道为什么吗? 提示:地球磁场方向由南指向北,水平放置的小磁针在地磁场作用下静止时,北极(N极)总是指向北,南极(S极)总是指向南. 一、对磁场的理解 【温馨提示】自然界有两种基本的物质形态:实物和场. (1)实物即具体的、有形的物质形态,由物质粒子组成. (2)场是物质的另一种存在形态,和实物一样也是一种客观存在物,具有质量、能量等物质的基本属性. 二、对地磁场的理解 1.特点:地磁场的方向并不是正南正北方向的,即地磁两极与地理两极并不重合.地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近.地磁场方向与正南正北方向间有一夹角叫磁偏角. 2.虽然地磁两极与地理两极并不重合,但它们的位置相对来说差别不是很大.因此,我们一般认为: (1)地理南极正上方磁场方向竖直向上,地理北极正上方磁场方向竖直向下. (2)在赤道正上方,地磁场方向水平向北. (3)在南半球,地磁场方向指向北上方;在北半球,地磁场方向指向北下方. 3.影响:由于磁场对运动电荷有力的作用,故射向地球的高速带电粒子,其运动方向会发生变化,不能直接到达地球.因此地磁场对地球生命有保护作用. 【温馨提示】由于地球上不同位置地磁场的方向不同,因此当涉及有关导体相对地磁场问题时,应该首先明确所处的位置,然后根据该位置地磁场的方向来求解与地磁场相关的问题. 下列说法正确的是 A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的 D.两根通电导线之间不可能有力的作用 思路点拨:磁场是一种特殊物质,是磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间作用的中间物质. 解析:由磁场的基本性质可知,磁体与磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间都是通过磁场相互作用的,故选项A正确,选项B、C错误;电流与电流之间的相互作用是通过磁场进行的,故选项D错误. 答案:A 【针对训练】 1.关于磁场的下列说法不正确的是(  ) A.磁场和电场一样,是同一种物质 B.磁场的最基本特性是对处在磁场里的磁极或电流有磁场力的作用 C.磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的 D.电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的 解析:磁场与电场在某些方面存在区别,如电荷在电场中一定受电场力,但在磁场中不一定受磁场力,故选项A错误.磁场对处在磁场里的磁极或电流有力的作用,这种相互作用都是通过磁场产生的,故选项B、C、D正确. 答案:A 下列说法正确的是 A.磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极 B.磁体与磁体之间的相互作用是通过磁场而发生的 C.地球的周围存在着磁场,但地磁场的两极与地理的两极并不重合,其间有一个交角这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的 D.在地球表面各点磁场强弱相同 解析:地磁场类似于条形磁铁的磁场,所以在地球表面赤道上的磁场最弱,选项D错误.在地球上不同位置,磁偏角的数值是不同的,选项C错误. 答案:AB 【针对训练】 2.下列关于地磁场的说法正确的是(  ) A.地磁场是地球的盾牌,起着保护地球上的生命的作用 B.地磁场的N极在地理北极附近,但不与北极重合 C.地磁场的方向会随时间的流逝而缓慢地变化 D.在八大行星中,只有地球有磁场 解析:宇宙中射向地球的高能粒子流如果不受阻碍地射到地球上,会杀死地球上的生命体,正

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